Table of Contents

Chapters in this book

1. frontmatter 1
2. Table of Contents 9
3. Vorwort 13
4. Einleitung 13
5. 1 Anlässe 13
6. 2 Anforderungen 13
7. These 2 27
8. These 3 30
9. These 4 33
10. These 5 36
11. These 6 39
12. These 7 42
13. These 8 45
14. These 9 48
15. These 10 51
16. 3 Praxis 54
17. 2. RÄUME 54
18. 4 Prozess 66
19. 2. Akteur * Innen Und Entscheidungs Träger * Innen 101
20. 3. Die Phase Null 106
21. 5 Umsetzung 112
22. M1 Plattformbildung 126
23. M2 Pädagogische Bestandsaufnahme 130
24. M3 Dialog 141
25. M4 Kommunale Bestandsaufnahme 164
26. M5 Bestandsaufnahme Standort und Gebäude 167
27. M6 Schul- und Raumprogramm 171
28. 6 Kontext 178
29. These 2 184
30. These 3 189
31. These 4 193
32. These 5 197
33. These 6 202
34. These 7 209
35. These 8 211
36. These 9 213
37. These 10 219
38. 7 Anhang 221
39. Faq: Pädagogik 224
40. Faq: Architektur 232
41. Faq: Verwaltung 232
42. Glossar 234
43. Literatur 240
44. Index
45. Impressum 248