transcript
Widerstand als Selbstbehauptung
About this book
In der Glorifizierung des Berufsbildungssystems der Schweiz bleibt oftmals ungenannt, wie viel Mühe einzelne Jugendliche zu bewältigen haben, bis sie einen Ausbildungsplatz erhalten. Von der Bildungspolitik als »gefährdet« eingestuft, verfügen sie nicht nur über geringere Ausbildungschancen, auch stehen sie Lehrpersonen und Berufsberatungen gegenüber, die grundsätzlich an ihrer Ausbildungsreife zweifeln. Vor diesem Hintergrund zeigt Luca Preite, weshalb sich »gefährdete« Jugendliche in der Beratungspraxis des Übergangssystems oft querstellen: Sich zu widersetzen ist schließlich die einzige verbleibende Möglichkeit, um den eigenen Werdegang aller Ungleichheit zum Trotz mitzugestalten.
Author / Editor information
Luca Preite (Dr. phil.), geb. 1984, ist Dozent für Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Jugend- und Bildungssoziologie an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz. Er forscht zu Bildungsverläufen und sozialer Ungleichheit aus einer subjektorientierten Perspektive.
Supplementary Materials
Topics
-
Download PDFOpen Access
Frontmatter
1 -
Download PDFOpen Access
Inhalt
5 -
Download PDFOpen Access
1. Gefährdete Jugendliche und verzögerte Berufsausbildungen
9 -
Download PDFOpen Access
2. Lebensweltliche Werdegänge
33 -
Download PDFOpen Access
3. Parallelwerdegänge
59 -
Download PDFOpen Access
4. Die Ausbildung der Ausbildungslosen
77 -
Download PDFOpen Access
5. Wider die Abkühlung
103 -
Download PDFOpen Access
6. Reprise
121 -
Download PDFOpen Access
Literatur
139 -
Download PDFOpen Access
Dank
165
