Im Namen der Gesundheit

Lehrpersonen sollen in den Schulen die Gesundheit der Heranwachsenden fördern – aber was genau ist Gesundheitsförderung? Und wie wird sie legitimiert?

Simone Suter, geb. 1968, studierte Erziehungswissenschaften an der Universität Bern und promovierte in Soziologie an der Universität Siegen. Sie lehrt und forscht am Institut Vorschule und Primarstufe der Pädagogischen Hochschule Bern mit den Schwerpunkten Bildung und soziale Ungleichheiten, Professionalisierungstheorien und Kindheitssoziologie.

Besprochen in:

www.infodienst.bzga.de, 5 (2017)

Pro Pflege, 18.05.2017, Werner Schell

www.bvpraevention.de, 12.06.2017, Ann-Cathrin Hellwig

BZgA-InfoDienst Migration, 3 (2017)

Dr. med. Mabuse, 230 (2017)

https://bazonline.ch, 30.08.2017, Simon Knopf

Soziologische Revue, 43/3 (2020), Karl Krajic