Display(s) der Selbstkonstruktionen. Vermittlungsräume zwischen Jugendästhetiken und Kunstinstitutionen aus Perspektive der Kunstpädagogik

Chapters in this book

1. Frontmatter 1
2. Inhalt 5
3. Vorwort 9
4. Ästhetiken des Alltags im Aufwachsen. Einleitung 11
5. Dinge, Konsum, Geschmack
6. Das Verschwinden der Blockflöte. Zum Wandel ästhetischer Präferenzen und Praktiken 39
7. Kindergeschmack. Überlegungen zu Ästhetik und Bildung in der Kindheit 55
8. Die dunkle Seite kindlicher Konsumkultur. Kindermarketing und seine ökonomischen Kosten 77
9. Die Kommerzialisierung kindlichen Sammelns. Beobachtungen zum Aufwachsen von Kindern in der Welt der Dinge 95
10. Dinge, Leiblichkeit und Weltzugang. Fragen zur Ästhetik und Aisthesis von Kindheit und Jugend 111
11. Mode, Körper und Geschlecht
12. Der maskierte Körper. Kosmetische Praktiken in der weiblichen Adoleszenz 129
13. Schön sein. Zur Bedeutung des Aussehens für junge Mädchen 149
14. Jugendliche Geschmacksallianzen. Ein soziologischer Streifzug durch die Geschäfte 165
15. Eigensinnige Inszenierungen. Ästhetische Umdeutungspraktiken von lesbischen, schwulen, bisexuellen und Trans*Jugendlichen im schulischen Alltag 183
16. Der Boxerstil. Zur Genese und Ästhetik agonaler Stilisierungen 199
17. Medien und Kommunikation, Gestaltung und Spiel
18. Die Ästhetik von Kinder- und Jugendmedien in einem globalisierten Medienmarkt 219
19. Comic, Manga und Graphic Novel in der zeitgenössischen Kinderkultur 237
20. Ins „Bildern“ kommen. Zur Veralltäglichung interpersonaler Bildkommunikation 251
21. Das gläserne Jugendzimmer? Ikonische Selbstentwürfe zwischen digitalen und analogen Räumen 269
22. Zwischen Anleitung und Eigenkreation. Überlegungen zur Ästhetik selbstgemachter Dinge im schulischen Kontext 287
23. Display(s) der Selbstkonstruktionen. Vermittlungsräume zwischen Jugendästhetiken und Kunstinstitutionen aus Perspektive der Kunstpädagogik 303
24. Transformations of the everyday. The social aesthetics of childhood 319
25. Autor*innen 335
26. Backmatter 339