Grimm, Emil. "Vorwort".
Das Lesen auf der Stufe des Lesebuches nach seiner Formseite: Eine Anleitung zum flüssigen, sinnvoll betonten und gefühlsmäßig ausdrucksvollen Lesen in der Volksschule, Berlin, Boston: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 1927, pp. III-IV.
https://doi.org/10.1515/9783486754551-001
Grimm, E. (1927). Vorwort. In
Das Lesen auf der Stufe des Lesebuches nach seiner Formseite: Eine Anleitung zum flüssigen, sinnvoll betonten und gefühlsmäßig ausdrucksvollen Lesen in der Volksschule (pp. III-IV). Berlin, Boston: Oldenbourg Wissenschaftsverlag.
https://doi.org/10.1515/9783486754551-001
Grimm, E. 1927. Vorwort.
Das Lesen auf der Stufe des Lesebuches nach seiner Formseite: Eine Anleitung zum flüssigen, sinnvoll betonten und gefühlsmäßig ausdrucksvollen Lesen in der Volksschule. Berlin, Boston: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, pp. III-IV.
https://doi.org/10.1515/9783486754551-001
Grimm, Emil. "Vorwort" In
Das Lesen auf der Stufe des Lesebuches nach seiner Formseite: Eine Anleitung zum flüssigen, sinnvoll betonten und gefühlsmäßig ausdrucksvollen Lesen in der Volksschule, III-IV. Berlin, Boston: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 1927.
https://doi.org/10.1515/9783486754551-001
Grimm E. Vorwort. In:
Das Lesen auf der Stufe des Lesebuches nach seiner Formseite: Eine Anleitung zum flüssigen, sinnvoll betonten und gefühlsmäßig ausdrucksvollen Lesen in der Volksschule. Berlin, Boston: Oldenbourg Wissenschaftsverlag; 1927. p.III-IV.
https://doi.org/10.1515/9783486754551-001
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