Der Beruf des Bibliothekars und des Dokumentalisten in der sozialistischen Gesellschaft

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Einleitung VII
3. Inhaltsverzeichnis IX
4. Bibliographie der Veröffentlichungen von und über Horst Kunze 1935-1968 1
5. I. Von Horst Kunze 3
6. II. Über Horst Kunze 35
7. III. Sachregister 37
8. I. Zur Funktion und Wirksamkeit des sozialistischen Bibliothekswesens
9. V. I. Lenin über die Rolle und die Aufgaben der Bibliotheken in der sozialistischen Gesellschaft / V. I. Lenin o roli i zadacach bibliotek v socialisticeskom obscestve 43
10. Die Informationstätigkeit der polnischen Bibliotheken 57
11. Die Bibliotheken und die Kinder. Zur Entwicklung der Arbeit mit dem Kinderbuch in den Bibliotheken der Deutschen Demokratischen Republik 69
12. Zur methodologischen Problematik der Beziehung zwischen Bibliothek und Gesellschaft Ein Versuch 81
13. Probleme der Koordinierung zwischen der Nationalbibliothek und den Fachbibliotheken 97
14. Die ideale Partnerschaft von Bibliothekswesen und Dokumentation und Information 113
15. Die internationale Arbeit des Deutschen Bibliotheksverbandes in den ersten vier Jahren seines Bestehens 131
16. Fünfzehn Jahre Beirat für das wissenschaftliche Bibliothekswesen der Deutschen Demokratischen Republik 137
17. Die Wissenschaft als Produktivkraft und die wissenschaftliche Information 149
18. Die Anfänge methodischer Einrichtungen im wissenschaftlichen Bibliothekswesen der DDR 157
19. Wege zu einem einheitlichen Bibliothekssystem in Polen 167
20. II. Aufbau, Erschließung und Vermittlung des Bibliotheksbestandes
21. Zu neuen Formen und Methoden der Buchanschaffung in den allgemeinen öffentlichen Bibliotheken 181
22. Rekomendatel'naja bibliografija kak metod rukovodstva cteniem / Die empfehlende Bibliographie als Mittel der Einflußnahme auf die Lektüre 189
23. Minderwichtige, minderwertige und tote Literatur in wissenschaftlichen Bibliotheken 199
24. La formazione e l'importanza sociale della Biblioteca della Camera dei Deputati / Entstehung und gesellschaftliche Bedeutung der Bibliothek des Abgeordnetenhauses 209
25. Der Schriftentausch zwischen der Leninbibliothek und der Deutschen Staatsbibliothek 221
26. Informationsdienst und Leserberatung in der modernen schwedischen Volksbibliothek 229
27. Zur Pflege der fortschrittlichen humanistischen russischen und sowjetischen Belletristik durch die Deutsche Staatsbibliothek 239
28. Sondersammlungen in wissenschaftlichen Bibliotheken 249
29. Mezdunarodnye svjazi Gosudarstvennoj Biblioteki Inostrannoj Literatury / Die internationalen Beziehungen der Staatlichen Unionsbibliothek für Ausländische Literatur 263
30. Bibliotheks-Veröffentlichungen, ihre Bedeutung und ihre Möglichkeiten. Gezeigt am Beispiel der Österreichischen Nationalbibliothek 277
31. Hartwig Ludwig Christian Bacmeisters „Russische Bibliothek" und die Anfänge der Nationalbibliographie in Rußland 291
32. Erfahrungen mit dem Neuen Systematischen Katalog der Deutschen Staatsbibliothek 311
33. Present status of exchange of publications in Brazil 319
34. Kinderliteratur und wissenschaftliche Bibliothek Wandlungen ihrer Wertschätzung dargestellt am Beispiel der Deutschen Staatsbibliothek 331
35. III. Erziehung und Bildung des Bibliothekars
36. Die Externenkurse des Instituts für Bibliothekswissenschaft und Wissenschaftliche Information der Humboldt-Universität zu Berlin*) Erfahrungen 1963—1968 347
37. Poluvekovoj jubilej Leningradskogo gosu-darstvennogo instituta kul'tury imeni N. K. Krupskoj. (K 50-letiju vyssego bibliotecnogo obrazovanija v SSSR) / Das 50jährige Jubiläum des Leningrader Staatlichen Krupskaja-Instituts für Kultur. (Zum 50. Jahrestag der bibliothekarischen Hochschulausbildung in der UdSSR) 353
38. Bibliographie als Lehrfach, Einige Gedanken zur Stoffverteilung und Methode des Unterrichts in Bibliographie an der Fachschule für Bibliothekare 371
39. Der Beruf des Bibliothekars und des Dokumentalisten in der sozialistischen Gesellschaft 377
40. Statue of Second Law and Humanism in Library Science / Eine Statue, die den „Zweiten Grundsatz für den Bibliothekar" und das humanistische Anliegen der bibliothekarischen Arbeit verkörpert 395
41. Planen und Leiten lernen. Bemerkungen zu einem neuen Lehrfach an der Fachschule für Bibliothekare „Erich Weinert" 415
42. Die Anfänge des bibliothekarischen Frauenberufs im wissenschaftlichen Bibliothekswesen Deutschlands 1899-1911 421
43. The purpose of a unified library profession / Das Ziel eines einheitlichen bibliothekarischen Berufes 435
44. Der Hochschulunterricht der Bibliothekswissenschaft in Rumänien 441
45. Von Abbe bis Zypern Aus der Werkstatt des „Lexikons des Bibliothekswesens" 451
46. IV. Buch und Leser
47. Wilhelm Meinholds Abhandlung über die Leihbibliotheken 465
48. Erich Kästners „Emil und die Detektive" — Gesellschaftskritik in einem Kinderroman 477
49. Bücher und Büchereien im Wirbel sozialer und ideologischer Kämpfe. Marginalien zur Geschichte des protestantischen Buches in Slowenien 487
50. Deutsche Gelehrte als Leser. Eine Leserschicht-Studie an deutschen Gelehrten-Memoiren (1848—1945) 499
51. Die Geschichte der antiken Literatur aus der Sicht des Bibliothekswissenschaftlers 519
52. Die offene und geschlossene Form im Bilderbuch 533
53. Poesie auf Abwegen oder vom Gesangbuch Friederike Kempner 539
54. Widmungen, Einschriften, Randbemerkungen 551
55. Von fröhlicher Gelehrsamkeit oder: Geglückte Versuche, die Kinderliteratur aus dem selbstverschuldeten Ghetto herauszuführen 555
56. Pro lectione pictura est 567
57. Bemerkungen zu einigen Miniaturen des syrischen Rabulas-Evangeliars 583
58. Internationale Verständigung durch das Kinderbuch. Eine Übersicht derjenigen Buchgattungen, die in besonderer Weise der internationalen Verständigung dienen vermögen 597
59. Meine Begegnung mit Büchern, Bibliotheken und Bibliothekaren 607
60. Karl Benjamin Preusker. Gedanken zur bibliotheksgeschichtlichen Leistung eines „Volksbildungsfreundes 613
61. Register 629