Friedrich Engels, das Zentenarium der Großen Französischen Revolution und die Strategie der revolutionären Arbeiterbewegung

Chapters in this book

1. Frontmatter 1
2. Inhalt 5
3. Abkürzungen 7
4. 1789 und das Problem der klassischen Revolution 9
5. 1789 — Funktion und Wirkungsweise des Widerspruchs zwischen objektiver Realität und subjektivem Anspruch 31
6. Anatomie et physiologie du jacobinisme 65
7. Biographie ou étude de cas : Le retour de la biographie 81
8. Zur egalitaristischen Bewegung auf dem Lande während der Französischen Revolution 101
9. Egalitarismus und Kommunismus im Vorfeld und während der Französischen Revolution. Die Entwicklung der Auffassungen von N. E. Rétif de la Bretonne 121
10. Der ideologisch-politische Konflikt der Parlements und des Absolutismus im Pamphletkrieg um die Gerichtsreform von Maupeou (1770—1774) 147
11. Die Notabein Versammlungen am Vorabend der Großen Französischen Revolution und die Entwicklung der politischen Positionen des Adels 163
12. Das sozialpolitische Programm des Adels am Vorabend der Französischen Revolution 179
13. Zum Prozeß der Konstituierung der französischen Konterrevolution (Ende 1788-Sommer 1789) 203
14. Gracchus Babeuf im Gefängnis von Arras 235
15. Volksbewegung und Jakobinismus in Mitteleuropa. Zur Dialektik von materieller Basis und Ideologie 255
16. Von der Militärreform zur Führung des Revolutionskrieges. Die militärische Zentralverwaltung in der Großen Französischen Revolution 271
17. Zwischen zwei Revolutionen. Soziale Fragestellung, Geschichts- und Literaturgeschichtsrezeption im Werk Carl Gustav Jochmanns 291
18. Friedrich Engels, das Zentenarium der Großen Französischen Revolution und die Strategie der revolutionären Arbeiterbewegung 311
19. Die internationale Arbeiterbewegung und die Säkularfeier der Französischen Revolution 339
20. Ein Riesenschritt in Richtung des menschlichen Fortschritts. Die Große Französische Revolution im Geschichtsbild der Kommunistischen Internationale 359
21. Die Große Französische Revolution im Lichte der gaullistischen Publizistik 381
22. Wird die Revolution schulreif? Die BRD-Historiographie und Unterrichtsmaterialien und -entwürfe zur Behandlung der Französischen Revolution in der Schule 403
23. Quellen zur Geschichte der Französischen Revolution von 1789 im Zentralen Staatsarchiv, Dienststelle Merseburg 427
24. Bibliographie
25. Die Arbeiten Walter Markovs 1980-1989 446
26. Autorenverzeichnis 455