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Kap. III. Origenes und die zeitgenössische Schulphilosophie
-
Hal Koch
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Chapters in this book
- Frontmatter I
- VORWORT 3
- INHALTSVERZEICHNIS 5
- EINLEITUNG 9
-
Erster Teil. Das Grundmotiv in Origenes' Denken
- Kap. I. πρόνοια und παίδευσις bei Origenes 13
- Kap. II. Die Schöpfung der Körper und der sichtbaren Welt 36
- Kap. III. Die Erziehung der Menschen durch die Vorsehung bis zur Inkarnation des Logos 49
- Kap. IV. Der Logos als Paidagogos 62
- Kap. V. Die Kirche. Pistis und Gnosis 78
- Kap. VI. Die künftige Entwicklung 89
- Kap. VII. Die Theodizee 96
- Resümee 159
-
Zweiter Teil. Origenes und die griechische Philosophie
- Einleitung 163
- Kap. I. Platons Bedeutung für Origenes 180
- Kap. II. Die Bedeutung der stoischen Theodizee für Origenes 205
- Kap. III. Origenes und die zeitgenössische Schulphilosophie 225
- Dritter Teil. Orígenes und das Christentum 305
- Bibliographische Noten 322
- Sachregister. 343
Chapters in this book
- Frontmatter I
- VORWORT 3
- INHALTSVERZEICHNIS 5
- EINLEITUNG 9
-
Erster Teil. Das Grundmotiv in Origenes' Denken
- Kap. I. πρόνοια und παίδευσις bei Origenes 13
- Kap. II. Die Schöpfung der Körper und der sichtbaren Welt 36
- Kap. III. Die Erziehung der Menschen durch die Vorsehung bis zur Inkarnation des Logos 49
- Kap. IV. Der Logos als Paidagogos 62
- Kap. V. Die Kirche. Pistis und Gnosis 78
- Kap. VI. Die künftige Entwicklung 89
- Kap. VII. Die Theodizee 96
- Resümee 159
-
Zweiter Teil. Origenes und die griechische Philosophie
- Einleitung 163
- Kap. I. Platons Bedeutung für Origenes 180
- Kap. II. Die Bedeutung der stoischen Theodizee für Origenes 205
- Kap. III. Origenes und die zeitgenössische Schulphilosophie 225
- Dritter Teil. Orígenes und das Christentum 305
- Bibliographische Noten 322
- Sachregister. 343