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4. Zeichentheoretische und linguistische Ansätze

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Verständlich-machen

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Chapters in this book

Frontmatter i
Inhaltsverzeichnis v
0. Einleitung 1
TEIL I: VERSTEHEN UND VERSTÄNDLICHKEIT. HERMENEUTISCHE, PSYCHOLOGISCHE UND SPRACHTHEORETISCHE KONZEPTIONEN
1. Hermeneutische Tradition, sprachanalytische Philosophie und Theorien des sprachlichen Handelns 4
2. Psychologische Verständlichkeitsforschung 32
3. Kognitionswissenschaftliche Theorieansätze 63
4. Zeichentheoretische und linguistische Ansätze 101
TEIL II: VERSTÄNDLICH-MACHEN
1. Vorüberlegungen zum Begriff des Verständlich-Machens 139
2. Verständlich-Machen: Eine historische Praxis 158
3. Verständlich-Machen: Ein systematisches Dilemma? 174
4. Verständlich-Machen: Die Vermittlungsaufgabe 201
LITERATURVERZEICHNIS 267

https://doi.org/10.1515/9783111631844.101

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Frontmatter i
Inhaltsverzeichnis v
0. Einleitung 1
TEIL I: VERSTEHEN UND VERSTÄNDLICHKEIT. HERMENEUTISCHE, PSYCHOLOGISCHE UND SPRACHTHEORETISCHE KONZEPTIONEN
1. Hermeneutische Tradition, sprachanalytische Philosophie und Theorien des sprachlichen Handelns 4
2. Psychologische Verständlichkeitsforschung 32
3. Kognitionswissenschaftliche Theorieansätze 63
4. Zeichentheoretische und linguistische Ansätze 101
TEIL II: VERSTÄNDLICH-MACHEN
1. Vorüberlegungen zum Begriff des Verständlich-Machens 139
2. Verständlich-Machen: Eine historische Praxis 158
3. Verständlich-Machen: Ein systematisches Dilemma? 174
4. Verständlich-Machen: Die Vermittlungsaufgabe 201
LITERATURVERZEICHNIS 267

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