9 Mehrsprachigkeit im Lemberger öffentlichen Gymnasialwesen von 1848 bis 1918

Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter I
2. Open-Access-Transformation in der Linguistik V
3. Vorwort VII
4. Contents V
5. 1 Einleitung 1
6. 2 Forschungsrahmen, zentrale Darstellungsabsichten und Aufbau der Studie 3
7. 3 Quellenlage und Untersuchungskorpus 15
8. 4 Theoretische und methodische Grundlagen 25
9. 5 Die soziolinguistische Situation in Lemberg im 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts 59
10. 6 Die Sprachenpolitik der Habsburger als politischer Rahmen für die multilinguale Kommunikation in Lemberg 81
11. 7 Der sprachenpolitische Rahmen für das Schulwesen in Lemberg mit besonderer Berücksichtigung der Gymnasien 115
12. 8 Die multilinguale Schullandschaft der Stadt Lemberg und ihre Entwicklung 141
13. 9 Mehrsprachigkeit im Lemberger öffentlichen Gymnasialwesen von 1848 bis 1918 159
14. 10 Mehrsprachige Presselandschaft der Stadt Lemberg und ihre Entwicklung von 1848 bis 1918 206
15. 11 Multilinguale Praktiken in der Lemberger Presse 1848–1918: Typologische Charakteristiken und Besonderheiten der Manifestationsformen 230
16. 12 Funktionen der multilingualen Praktiken in der Lemberger Presse von 1848 bis 1918 281
17. 13 Schluss und Ausblick 320
18. Bibiographie