6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE

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6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE

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"6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE". Didaktik sprachlichen Handelns: Überlegungen zum Sprachunterricht in der Sekundarstufe I, Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag, 1991, pp. 213-218. https://doi.org/10.1515/9783111376349.213

(1991). 6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE. In Didaktik sprachlichen Handelns: Überlegungen zum Sprachunterricht in der Sekundarstufe I (pp. 213-218). Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag. https://doi.org/10.1515/9783111376349.213

1991. 6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE. Didaktik sprachlichen Handelns: Überlegungen zum Sprachunterricht in der Sekundarstufe I. Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag, pp. 213-218. https://doi.org/10.1515/9783111376349.213

"6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE" In Didaktik sprachlichen Handelns: Überlegungen zum Sprachunterricht in der Sekundarstufe I, 213-218. Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag, 1991. https://doi.org/10.1515/9783111376349.213

6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE. In: Didaktik sprachlichen Handelns: Überlegungen zum Sprachunterricht in der Sekundarstufe I. Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag; 1991. p.213-218. https://doi.org/10.1515/9783111376349.213

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I-X I
1 ZIELSETZUNG DIESER UNTERSUCHUNG GRUNDLAGEN UND VORGEHENSWEISE 1
2 SPRACHLICHE HANDLUNGSFÄHIGKEIT UND DEREN VORAUSSETZUNGEN 13
3 AUSWAHL FACHWISSENSCHAFTLICHER BEREICHE ALS AUSGANGSBASIS FÜR DIDAKTISIERUNGEN 45
4 FACHDIDAKTISCHE ÜBERLEGUNGEN ZU EINZELNEN LERNBEREICHEN DES SPRACHUNTERRICHTS 63
5 SPRACHDIDAKTISCHE TRANSFORMATIONEN 181
6 ZUSAMMENFASSUNG DER ARBEITSERGEBNISSE 213
Literaturverzeichnis 219

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https://doi.org/10.1515/9783111376349.213

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1 ZIELSETZUNG DIESER UNTERSUCHUNG GRUNDLAGEN UND VORGEHENSWEISE 1
2 SPRACHLICHE HANDLUNGSFÄHIGKEIT UND DEREN VORAUSSETZUNGEN 13
3 AUSWAHL FACHWISSENSCHAFTLICHER BEREICHE ALS AUSGANGSBASIS FÜR DIDAKTISIERUNGEN 45
4 FACHDIDAKTISCHE ÜBERLEGUNGEN ZU EINZELNEN LERNBEREICHEN DES SPRACHUNTERRICHTS 63
5 SPRACHDIDAKTISCHE TRANSFORMATIONEN 181
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