IV. Erzählkompetenz als Synthese von Fach- und Alltagswissen

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Ein Kapitel aus dem Buch Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition

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"IV. Erzählkompetenz als Synthese von Fach- und Alltagswissen". Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition: Untersuchung typischer Erzählfiguren, ihrer sprachlichen Form und ihrer interaktiven und identitätskonstituierenden Funktion in Geschichten und Lebensgeschichten, Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag, 1985, pp. 46-53. https://doi.org/10.1515/9783111371214.46

(1985). IV. Erzählkompetenz als Synthese von Fach- und Alltagswissen. In Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition: Untersuchung typischer Erzählfiguren, ihrer sprachlichen Form und ihrer interaktiven und identitätskonstituierenden Funktion in Geschichten und Lebensgeschichten (pp. 46-53). Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag. https://doi.org/10.1515/9783111371214.46

1985. IV. Erzählkompetenz als Synthese von Fach- und Alltagswissen. Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition: Untersuchung typischer Erzählfiguren, ihrer sprachlichen Form und ihrer interaktiven und identitätskonstituierenden Funktion in Geschichten und Lebensgeschichten. Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag, pp. 46-53. https://doi.org/10.1515/9783111371214.46

"IV. Erzählkompetenz als Synthese von Fach- und Alltagswissen" In Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition: Untersuchung typischer Erzählfiguren, ihrer sprachlichen Form und ihrer interaktiven und identitätskonstituierenden Funktion in Geschichten und Lebensgeschichten, 46-53. Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag, 1985. https://doi.org/10.1515/9783111371214.46

IV. Erzählkompetenz als Synthese von Fach- und Alltagswissen. In: Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition: Untersuchung typischer Erzählfiguren, ihrer sprachlichen Form und ihrer interaktiven und identitätskonstituierenden Funktion in Geschichten und Lebensgeschichten. Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag; 1985. p.46-53. https://doi.org/10.1515/9783111371214.46

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Kapitel in diesem Buch

I-X I
I. Erzählanalyse und Narrativik 1
II. Grundlegende Erzählanalytische Theorien und Fragestellungen 6
III. Begriffserläuterung 25
IV. Erzählkompetenz als Synthese von Fach- und Alltagswissen 46
V. Methodologische Überlegungen 54
VI. Erzählen im biographischen Interview 75
VII. Erläuterung des Materials 95
VIII. Analyse der Erzählungen: Ereignisse und Geschichten Situationen und Szenen Eigenes und Fremdes Erlebtes und Erzähltes 102
IX. Zusammenfassung 163
X. Anhang 167
Literaturverzeichnis 175

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II. Grundlegende Erzählanalytische Theorien und Fragestellungen 6
III. Begriffserläuterung 25
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V. Methodologische Überlegungen 54
VI. Erzählen im biographischen Interview 75
VII. Erläuterung des Materials 95
VIII. Analyse der Erzählungen: Ereignisse und Geschichten Situationen und Szenen Eigenes und Fremdes Erlebtes und Erzähltes 102
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