Kapitel 5. Kompetenz in der Performanz: Der Wechsel zwischen Deutsch und Türkisch als stilistische Ressource und die Herausbildung bilingualer Sprachstile

Chapters in this book

1. Frontmatter i
2. Danksagung v
3. Inhalt vii
4. Kapitel 1. Türkisch in Deutschland: eine Gastarbeitersprache wird zur ,Leitsprache‘ der neuen sprachlichen Minderheiten 1
5. Kapitel 2. Acts of identity: die kulturelle Semantik des Türkischen und die Gründe für seinen Erwerb 36
6. Kapitel 3. Welches Türkisch? 70
7. Kapitel 4. Ethnotheorien und Lerner-Strategien beim Erwerb des Türkischen 134
8. Kapitel 5. Kompetenz in der Performanz: Der Wechsel zwischen Deutsch und Türkisch als stilistische Ressource und die Herausbildung bilingualer Sprachstile 152
9. Kapitel 6. Das Deutsch der Jugendlichen und ihrer türkischstämmigen Freunde 204
10. Kapitel 7. Sprache und Ethnie: Zum Stellenwert des Türkischen und vom Nutzen der Mehrsprachigkeit in Deutschland 225
11. Anhang Transkriptionskonventionen (aus: Selting et al. 1998) 233
12. Literaturverzeichnis 234
13. 246 246