3. „aber ich wünschte nützlich zu seyn“: Biographie – Kultur – Philanthropismus

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Inhaltsverzeichnis V
3. Vorwort IX
4. 1. Einleitung 1
5. 2. Methode, Theorie, Historie 17
6. 3. „aber ich wünschte nützlich zu seyn“: Biographie – Kultur – Philanthropismus 48
7. 4. Zum Inhalt von Campes „Robinson der Jüngere“ 85
8. 5. Fiktionalisierte Wirklichkeit – biographische Bezüge und realitätsnahe Elemente 103
9. 6. „Merkt euch dies, meine guten Kinder“ – Formen und Funktionen einer zweckmäßigen Erziehung im natürlichen Sprechen 123
10. 7. „Denn der Buchstabe tötet, der Geist aber macht lebendig“ – Grenzen und Bedingungen der Natürlichkeit im belehrenden Schreiben 365
11. 8. Bearbeitungen zu Lebzeiten: von der Sprachabbildung zur Sprachbildung 407
12. 9. Schlußbetrachtung 428
13. 10. Literaturverzeichnis 441
14. 11. Distributionsanalysen 468
15. 12. Anhang: Fragmente eines „Wörterbuch des Kindes“ – Campes Robinsonade als Enzyklopädie und Tugendkatalog der Aufklärung 472
16. 13. Register 499