9 Gegendiskurse

Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter i
2. Vorwort vii
3. Inhaltsverzeichnis ix
4. Abbildungsverzeichnis xiii
5. Tabellenverzeichnis xv
6. Verzeichnis der Handlungsmusterschemata xvii
7. 1 Die Abgründe der Wissensgesellschaft – zur Einleitung 1
8. Teil I. Theorie der Wissenschaftsvermittlung
9. 2 Handlungstheorie 21
10. 3 Referenzsemantik 49
11. 4 Ein handlungssemantisches Modell der Vermittlungskommunikation 93
12. Teil II. Exemplarische Analysen der Wissenschaftsvermittlung in der Ozonlochdebatte
13. 5 Ziele und Methoden 101
14. 6 Klimatologie für Linguisten 117
15. 7 Der Initialtext „Das Ozon-Drama“ und seine fachlichen Bezugstexte 127
16. 8 Transformationen, Deformationen, Zusammenbrüche – ein kleiner Ausschnitt des öffentlichen Diskurses um das Ozonloch 233
17. 9 Gegendiskurse 303
18. Teil III. Schlussfolgerungen
19. 10 Strukturelle Gründe für das Scheitern der massenmedialen Wissenschaftsvermittlung 347
20. 11 Eine Utopie der Wissenschaftsinformation 371
21. Literaturverzeichnis 381
22. Anhang
23. Artikel zum Ozonloch in Bild der Wissenschaft (1986–1998) 409
24. ΚWIC-Konkordanz zum Thema „Ozonloch“ (1985–1998) 413
25. Ausschnitte aus Artikeln zum Thema „Ozonloch“ aus der ZEIT (1985–1988) 419
26. Argumentation in einem Lehrbuch der Atmosphärenchemie gegen die „Ozonmythen“ des Gegendiskurses „Naturwunder Ozonloch“ 441
27. Interviews mit Wissenschaftsjournalisten 443
28. Analyseeinheiten der Interviews mit Wissenschaftsjournalisten 473
29. Namenverzeichnis 482
30. Sachregister 487
31. 495-496 495