2. Liberale Religionsdidaktik und die deutsch-christliche >Neubesinnung<: ministerielle Ansätze einer Neubegründung des evangelischen Religionsunterrichts in der deutschen Schule nach der nationalsozialistischen Machtübernahme

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Inhaltsverzeichnis VII
3. Einführung XI
4. Vorwort XIX
5. Einleitung 1
6. 1. Evangelischer Religionsunterricht als >ordentliches Lehrfach< in der Schule im Nationalsozialismus: vom Plan eines staatlich reglementierten Pflichtfaches bis zur Ausgliederung aus dem weiterführenden Schulwesen 5
7. 2. Liberale Religionsdidaktik und die deutsch-christliche >Neubesinnung<: ministerielle Ansätze einer Neubegründung des evangelischen Religionsunterrichts in der deutschen Schule nach der nationalsozialistischen Machtübernahme 25
8. 3. Nationalsozialistische >Weltanschauung< und >deutscher Religionsunterrichte: die Grundvorstellungen der NS-Partei zur Neugestaltung des Religionsunterrichts 53
9. 4. >Kirchlicher Religionsunterricht< in der Schule im Nationalsozialismus: Theodor Ellwein und die Richtlinienarbeit der Deutschen Evangelischen Kirche 77
10. 5. >Bekenntnis< und evangelischer Religionsunterricht: der Beitrag der Bekennenden Kirche zur religiösen Erziehung und zur Frage der Richtlinien für den evangelischen Religionsunterricht in der Schule im Nationalsozialismus 143
11. Literaturverzeichnis 185
12. Biographischer Anhang 193
13. Dokumentenanhang: Verzeichnis 197