Was war und was sein könnte – Erinnerungen und neue Herausforderungen

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Vorwort V
3. Inhalt IX
4. Ein Blick zurück nach vorn. Migration mit Schwerpunkt auf den 1970er und 1980er Jahren und Perspektiven für die heutige Zeit. Eine Einleitung 1
5. Migration, Zweitspracherwerbsforschung und Sprachdidaktik. Gesellschaftliche und wissenschaftliche Rahmenbedingungen für ein neues Feld wissenschaftlicher Forschung und praxisbezogener Initiativen in den 1970er und 1980er Jahren 9
6. Das „Heidelberger Forschungsprojekt Pidgin-Deutsch“ und die Folgen 51
7. Die Anfänge der Zweitspracherwerbsforschung in der BRD: die Gemengelage des gesellschaftlichen Umbruchs (1960er und 1970er Jahre) in ihren Auswirkungen auf einen soziolinguistischen Aufbruch am Beispiel der Projekte HPD und P-MoLL 97
8. Sprachunterricht für ausländische Arbeiter – Sprachlehr- und -lernforschung – politisches Engagement 121
9. Alternative Konzepte – Kritische Perioden: Vom Unterricht ‚Deutsch für ausländische Arbeitnehmer‘ zu ‚Deutsch als Zweitsprache‘ 157
10. Was war und was sein könnte – Erinnerungen und neue Herausforderungen 181
11. Sprachdidaktik Deutsch und Deutsch als Zweitsprache – eine Berufsbiografie 199
12. Multilingualer Sprachenausbau im Krefelder Modell 225
13. Mehrsprachigkeit als Forschungs- und als Praxisfeld: Teilnehmende Beobachtungen zu Emergenz und Kontingenz 257
14. Nachruf: Prof. Dr. Bernt Ahrenholz (1953–2019) 291