Volume I Contemporary Trends in Conflict and Communication
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Herausgegeben von:
Jessica Katz Jameson
und Missy F. Hannah
Über dieses Buch
- Examines how to promote dialogue and collaboration using social media and technology
- Reviews lessons learned for online training in mediation and dispute resolution
- Includes scholars and practitioners of conflict management across the globe
Information zu Autoren / Herausgebern
Jessica Katz Jameson, PhD (Temple University) is a professor and department head in the Department of Communication at North Carolina State University. Her research interests include organizational conflict management, the role of emotion in mediation, and examining communication that constructs collaborative teams and organizations.
Missy F. Hannah, M.A. (University of Akron) is a social media specialist at SAS Institute where she works on the corporate social media team. Her research interests include corporate social media campaigns, social media activism, and the way those two areas intersect. She is currently a Ph.D. student in the CRDM (Communication, Rhetoric and Digital Media) program at North Carolina State University.
Rezensionen
Fachgebiete
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Frontmatter
I -
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Foreword
VII -
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Acknowledgements
IX -
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Contents
XI -
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Introduction
1 - Part I: Using Technology to Promote Dialogue and Collaboration
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Chapter 1 Ways and Means: How Think Tanks Use Social Media to Influence Public Policy
9 -
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Chapter 2 AI Platforms and U.S. Intelligence: Opportunities for Collaboration, Dialogue, and Negotiation
29 -
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Chapter 3 Online Deliberative Dialogue with State Leaders: A North Carolina Case Study
43 -
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Chapter 4 Connecting Communities Virtually Through Community Mediation
57 -
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Chapter 5 Going Hybrid: Using Facebook Groups for People-to-People Dialogue
71 -
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Chapter 6 Can You Hear Me Now? How #ShareTheMicNow used Dialogue and Collaboration to Amplify the Voices of Black Women
91 - Part II: Conflict Communication on Social Media
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Chapter 7 The Right to Tweet Freely: Citizen- Government Social Media Conflict
111 -
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Chapter 8 Conflict Management on Facebook: Relationships between Conflict Styles, Incivility, Conflict Tactics, and Outcomes
123 -
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Chapter 9 Best Practices for Navigating Escalatory Messages in YouTube Comments: Synthesizing Conflict and Crisis Communication to Address Resistance to Risk Messages
139 -
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Chapter 10 Normalizing the New Reality: Newsjacking or Brand Activism?
167 - Part III: Online Conflict Management in Education, Training, and Practice
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Chapter 11 Resolving Digital Conflicts – Using Community Wisdom for Conflict Resolution Education and Practice in the Digital Era
185 -
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Chapter 12 Student Engagement in the Virtual Classroom: Implications for Overcoming Conflict Between Instructors and Students and Creating Collaborative Virtual Workspaces
209 -
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Chapter 13 Defining the Line: Freedom of Speech and Online Dispute Resolution Best Practices for Higher Education
223 -
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Chapter 14 Surprises and New Paths on the Journey to Developing Online Mediation Training
239 -
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Chapter 15 Developing User Centric Intelligent Online Dispute Resolution Systems
259 -
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List of Figures
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List of Tables
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List of Contributors
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About the Editors
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Index
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