Sprache und Lebensform deutscher Studenten im 18. und 19. Jahrhundert
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Georg Objartel
About this book
The studies develop a new historical image of language use by German students, juxtaposing an analysis of authentic texts with specific patterns of student life. A focus is placed on the characteristics of text types such as song and memorabilia, in conjunction with patterns of interaction, such as insult and satisfaction. The analysis is grounded in text theory and action theory, with the aim of contributing to a pragmatic history of language.
Author / Editor information
Georg Objartel, Hamburg, Germany.
Reviews
"Es lässt sich zusammenfassen: Die vorliegenden Aufsätze und Dokumente bieten einen vorbildlich erarbeiteten Einblick in die Sprachgeschichte das 18. und 19. Jahrhunderts. Die Lektüre dieses Bandes darf über alle fachlichen Schranken hinweg jedem Leser empfohlen werden, der sich mit der Kultur des 18. und 19. Jahrhundert auseinandersetzten möchte."
Lars Kaminski in: DAS ACHTZEHNTE JAHRHUNDERT - Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für die Erforschung des achtzehnten Jahrhunderts 41/1 (2017), 155-158
"Die Pionierleistungen des Autors an der Schnittstelle zwischen Germanistik und Universitätsgeschichtsforschung sind ebenso hoch zu würdigen wie die Fülle der instruktiven Beobachtungen."
Bernhard Homa in: IFB -Informationsmittel für Bibliotheken 26/3 (2018), http://informationsmittel-fuer-bibliotheken.de/showfile.php?id=9225
Topics
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Frontmatter
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Inhalt
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Vorbemerkungen
1 - I. Studentische Kommunikationsstile im späteren 18. Jahrhundert
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1. Studentensprache: Wortschatz und Stilsphäre
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2. Typologie der Quellentexte
18 -
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3. Zur Begründung eines textpragmatisch-stilanalytischen Ansatzes
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4. Kommunikative Bewältigung von Geheimhaltungsdruck
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5. Protestverhalten am Beispiel eines Auszugs
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6. Ausblick: Studenten und politische Rede
32 - II. Das Studentenlied als Ideologieträger und kollektive Gebrauchsform
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1. Die ersten Studentenliederbücher im Dienste der Liedreform
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2. Das alttradierte Studentenlied: Texte und Typen
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3. Grundsätzliches zur Variabilität von Liedern im Gebrauch
47 -
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4. Gruppenspezifische Markierungen
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5. Interaktionsroutinen in den Liedern
73 - III. Memorabilien in Studenten-Stammbüchern
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1. Funktion, Form, Entwicklung
105 -
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2. Thematik und Zeitrahmen
111 -
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3. Narrative Aspekte
113 -
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4. Lexikalisch-semantische Gruppenprofile
116 -
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5. Ausdrucksverkürzung: Fragmentierung der Syntax
119 -
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6. Reflexe des gesprochenen ‚Burschentons‘
122 -
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7. Memorabilien und Tagebuch. Kurzer Stilvergleich
125 - IV. Aussagestrategien in Vernehmungen von Studenten
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1. Vernehmung und Protokoll
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2. Institutionelle Charakteristika der Vernehmung
130 -
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3. Rekonstruktion von Dialogizität und Strategien
133 -
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4. Institution und Klient – Strategien und Gegenstrategien
140 - V. Beleidigung und Ehrenwahrung unter Studenten. Analyse eines Interaktionsmusters
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1. Gegenstand und Fragestellung
145 -
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2. Datengrundlage und Vorgehen
149 -
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3. Das Interaktionsmodell des Komments
152 -
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4. Fallanalysen
170 -
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5. Die typischen Formen des Sprachhandelns im Interaktionsmuster
191 -
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6. Zusammenfassend zur Gruppenspezifik
205 - VI. Akademikersprache im 19. Jahrhundert. Auch als Beitrag zur Erforschung von Vereinssprachen
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1. Vorbemerkungen
209 -
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2. Entwicklungstendenzen der Studentensprache
218 -
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3. Resümee
241 - VII. Wörterbücher und lexikalische Beiträge zur Studentensprache 1749–1888
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1. Chronologie, Abhängigkeiten und Quellen
243 -
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2. Wörterbuchkritik
262 -
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3. Zusammenfassung und Ausblick
269 -
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Literaturverzeichnis
270 - Anhang
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A. Beiträge zum Studentenwortschatz (1780–1840)
289 -
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B. Studentenlieder nach F. A. Koehlers Liederhandschrift (1791)
293 -
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C. Comment nach dem Statutenbuch der Helmstedter ‚Harmonisten‘ (1798), T. 2, Bl. 22–24, 27–29.
299 -
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D. Studentenzettel in Ehrensachen (1785–1807)
304 -
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Register
307
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