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Quellenkritik und Quellenstudium
Der Nutzen von Brief-Editionen oder: Von den Mühen der Ebene
-
Gerd-Hermann Susen
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Chapters in this book
- Frontmatter I
- Vorwort V
- Inhalt VII
- Eine codierte Opernedition als Angebot für Wissenschaft, Lehre und Musikpraxis 1
- „Schreiben Sie mir ja über alles“ 19
- Sehnsucht nach falschen Freuden? 27
- Zum Mehrwert der kommentierten Online-Edition des Gesamtbriefwechsels Ludwig von Fickers 35
- Druckausgaben und Onlineeditionen des NT Graece vor neuen Herausforderungen 47
- „Schlecht ist schlecht und es muß gesagt werden“ 59
- Zur Praxis der Handschriftenbeschreibung 75
- Schon alles gesagt über Richard Wagner? 97
- Arbeit am Textverstehen 107
- Das Edieren von handschriftlichen Kochrezepttexten am Weg ins digitale Zeitalter 121
- Wolfgang Koeppens Textwerkstatt als editorische Herausforderung 139
- Vom Nutzen der Editionen: Ein Aufriss der Editionsgeschichte anhand der Sammlung Des Minnesangs Frühling 145
- Zwischen Online-Korpus und Buch 167
- Rezensionen edieren 185
- Text und Musik bei Oswald von Wolkenstein 199
- Hochschuldidaktische Perspektiven auf den Einsatz von Fassungseditionen in Bachelorstudiengängen 213
- Wie werden neugermanistische (historisch-)kritische Editionen für die literaturwissenschaftliche Interpretation genutzt? 233
- Nur ein Teil eines Ganzen? 247
- Editionsreihen – Konzepte und Ziele einer Editionsform des 19. Jahrhunderts 259
- Zu welchem Nutzen werden Werke Telemanns ediert? 267
- Vom Nutzen digitaler Editionen 277
- Skizzeneditionen zu Beethoven 297
- Franz Kafkas Process-Konvolute als autoreflexiver Schreib-Prozess 311
- Kreatives Schreiben im Mittelalter – editorische Herausforderung heute 317
- Archiv, Prisma und Touchscreen 335
- Quellenkritik und Quellenstudium 367
- Vom potentiellen Nutzen des Quelltexts digital distribuierter Editionen 381
- „Am Abend, wenn“ 397
- Deutsch-chinesisch: Zweisprachige Editionen von Studierenden 413
- Roundtable 419
Chapters in this book
- Frontmatter I
- Vorwort V
- Inhalt VII
- Eine codierte Opernedition als Angebot für Wissenschaft, Lehre und Musikpraxis 1
- „Schreiben Sie mir ja über alles“ 19
- Sehnsucht nach falschen Freuden? 27
- Zum Mehrwert der kommentierten Online-Edition des Gesamtbriefwechsels Ludwig von Fickers 35
- Druckausgaben und Onlineeditionen des NT Graece vor neuen Herausforderungen 47
- „Schlecht ist schlecht und es muß gesagt werden“ 59
- Zur Praxis der Handschriftenbeschreibung 75
- Schon alles gesagt über Richard Wagner? 97
- Arbeit am Textverstehen 107
- Das Edieren von handschriftlichen Kochrezepttexten am Weg ins digitale Zeitalter 121
- Wolfgang Koeppens Textwerkstatt als editorische Herausforderung 139
- Vom Nutzen der Editionen: Ein Aufriss der Editionsgeschichte anhand der Sammlung Des Minnesangs Frühling 145
- Zwischen Online-Korpus und Buch 167
- Rezensionen edieren 185
- Text und Musik bei Oswald von Wolkenstein 199
- Hochschuldidaktische Perspektiven auf den Einsatz von Fassungseditionen in Bachelorstudiengängen 213
- Wie werden neugermanistische (historisch-)kritische Editionen für die literaturwissenschaftliche Interpretation genutzt? 233
- Nur ein Teil eines Ganzen? 247
- Editionsreihen – Konzepte und Ziele einer Editionsform des 19. Jahrhunderts 259
- Zu welchem Nutzen werden Werke Telemanns ediert? 267
- Vom Nutzen digitaler Editionen 277
- Skizzeneditionen zu Beethoven 297
- Franz Kafkas Process-Konvolute als autoreflexiver Schreib-Prozess 311
- Kreatives Schreiben im Mittelalter – editorische Herausforderung heute 317
- Archiv, Prisma und Touchscreen 335
- Quellenkritik und Quellenstudium 367
- Vom potentiellen Nutzen des Quelltexts digital distribuierter Editionen 381
- „Am Abend, wenn“ 397
- Deutsch-chinesisch: Zweisprachige Editionen von Studierenden 413
- Roundtable 419
