Bemerkungen zur Bildungsentwicklung im Frühen Mittelalter. Zusammenfassung

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Vorwort V
3. Inhalt 1
4. Wissenstransfer und kulturelle Innovation in karolingischer Zeit – Einleitung 3
5. Überlieferung durch die Hintertür? Die Tradition klassischer lateinischer Autoren als Rekonstruktion des Wissenshintergrunds der Kirchenväter 7
6. Subscriptiones in karolingischen Codices 23
7. Bücher, Götter und Leser: Theodulfs Carmen 45 39
8. Die Bibliothek des Mittelalters als Wissensraum 53
9. Präsenz, Normierung und Transfer von Wissen 71
10. Von Buchstaben und Geist 89
11. Musikkultur des Mittelalters im Kloster Lorsch: Aspekte der Überlieferung und Rekonstruktion 131
12. Beobachtungen zum Lorscher Skriptorium in karolingischer Zeit 145
13. Alemannische Spuren in Lorsch 163
14. Stenographische Technik in der karolingischen Patrologie 175
15. Ut monasteria … secundum ordinem regulariter vivant 195
16. Äbte und Mönche als Vermittler von Texten auf karolingischen Synoden 211
17. Correctio an der Basis: Landpfarrer und ihr Wissen im 9. Jahrhundert 227
18. Karolingische Gelehrte als Dichter und der Wissenstransfer am Beispiel der Epigraphik 255
19. Bemerkungen zur Bildungsentwicklung im Frühen Mittelalter. Zusammenfassung 275
20. Abbildungsverzeichnis 291
21. Abkürzungsverzeichnis 292
22. Autorenverzeichnis 295
23. Handschriftenregister 299
24. Personenregister 303