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Deutsche Grammatik in Kontakt
Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht
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Edited by:
Arne Ziegler
Language:
German
Published/Copyright:
2015
About this book
The essays in this volume discuss the theme of German as a second language – an often-explored issue in teaching methodology and educational policy. A number of open questions remain about the learning of grammatical structures and the particularities of second language acquisition compared to learning a first language. This volume reviews recent research findings and their relevance to the teaching of grammar in multilingual settings.
Author / Editor information
Klaus-Michael Köpcke, Universität Münster, Germany; Arne Ziegler, Universität Graz, Austria.
Reviews
"Der Band besticht nicht nur durch die Beiträge auf sehr hohem wissenschaftlichen Niveau, von denen viele Forschungslücken schließen und neue Impulse für weitere Forschungsarbeiten liefern, sondern auch durch die hochwertige Verarbeitung: Vorangestellte englischsprachige Abstracts, klarer Seitenaufbau, schnörkelloses Layout und sprachlich perfekte Gestaltung sind eine Freude für jeden Leser."
Peggy Katelhön in: Info DaF 2018; 45(2–3): 295–298
Peggy Katelhön in: Info DaF 2018; 45(2–3): 295–298
Topics
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Frontmatter
I -
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Vorwort
V -
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Inhalt
XI - Zum Geleit
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Sprachausbau in der Zweitsprache
1 - Grammatisches Wissen
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Grammatisches Wissen und literale Kompetenz
27 -
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Grammatik im Studium
63 -
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Grammatische Terminologie und mehrsprachige Schülerinnen und Schüler
85 -
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Die Ermittlung grammatischer Kompetenzen anhand der Profilanalyse
103 -
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Schwierigkeiten und Probleme bei der grammatischen Textanalyse
137 - Fehler versus Abweichung
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Abweichungen sind keine Fehler
153 -
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Syntaktische Fehlerquellen im DaZ-Unterricht
179 - Empirische Untersuchungen
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Wie beeinflusst der sozioökonomische Status den Erwerb der Erst- und Zweitsprache?
207 -
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Nominalphrasen in deutschen und türkischen Texten mehrsprachiger SchülerInnen
241 -
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Von Sexus zu Genus?
263 -
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Deutsche Pluralmorphologie im DaZ-Erwerb
295 -
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Grammatik- und Wortschatzvermittlung in sprachlich heterogenen Lernergruppen
313 -
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Personenverzeichnis
333 -
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Autorenverzeichnis
337
Publishing information
Pages and Images/Illustrations in book
eBook published on:
May 19, 2015
eBook ISBN:
9783110367171
Hardcover published on:
May 19, 2015
Hardcover ISBN:
9783110372809
Pages and Images/Illustrations in book
Front matter:
13
Main content:
338
Illustrations:
55
Tables:
63
Audience(s) for this book
Academics (German Linguistics), Teachers of German, Libraries, Institutes
Safety & product resources
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Manufacturer information:
Walter de Gruyter GmbH
Genthiner Straße 13
10785 Berlin
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