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Michelet et la prose symbolique

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Voir, croire, savoir
This chapter is in the book Voir, croire, savoir

Chapters in this book

  1. Frontmatter I
  2. Avant-Propos V
  3. Table des matières VII
  4. I : Rapports texte-image
  5. Flaubert : une théorie de l’image 3
  6. La pluralité des dieux, dans le monde de Salammbô 31
  7. L’iconicité : une stratégie textuelle dans L’Éducation sentimentale 47
  8. « Comme une idole des îles Sandwich » – L’iconographie mariale dans L’Éducation sentimentale 59
  9. L’écriture de la mélancolie. Dürer et Flaubert 85
  10. II : Problèmes de la représentation
  11. Du symbole à la métaphore : Max Müller, Michel Bréal et Edward B. Tylor 103
  12. Michelet et la prose symbolique 115
  13. Les décombres de l’aura : Flaubert face à l’émergence du kitsch 131
  14. Le rôle du cochon dans la Tentation : animal fantastique, mise en abyme, ou adynaton classique ? 151
  15. Re-marqué : révélation illuminée contre écriture noire 165
  16. III : Épistémologies
  17. L’« insensibilité révoltante » du corps humain. L’éducation expérimentale dans Bouvard et Pécuchet 185
  18. Bouvard et Pécuchet et la critique rationaliste 201
  19. Les illusions naturelles de la conscience. Flaubert et l’épistémologie du positivisme 219
  20. Grands spirituels ou grands sots ? Les modèles de Port-Royal selon Sainte- Beuve et Flaubert 247
  21. Les Dieux ont faim, les Dieux ont soif. Flaubert ou le sacrifice sans sacré 263
  22. Alfred Maury : la genèse des symboles religieux 279
  23. Notice biobibliographique 295
https://doi.org/10.1515/9783110294927.115

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  1. Frontmatter I
  2. Avant-Propos V
  3. Table des matières VII
  4. I : Rapports texte-image
  5. Flaubert : une théorie de l’image 3
  6. La pluralité des dieux, dans le monde de Salammbô 31
  7. L’iconicité : une stratégie textuelle dans L’Éducation sentimentale 47
  8. « Comme une idole des îles Sandwich » – L’iconographie mariale dans L’Éducation sentimentale 59
  9. L’écriture de la mélancolie. Dürer et Flaubert 85
  10. II : Problèmes de la représentation
  11. Du symbole à la métaphore : Max Müller, Michel Bréal et Edward B. Tylor 103
  12. Michelet et la prose symbolique 115
  13. Les décombres de l’aura : Flaubert face à l’émergence du kitsch 131
  14. Le rôle du cochon dans la Tentation : animal fantastique, mise en abyme, ou adynaton classique ? 151
  15. Re-marqué : révélation illuminée contre écriture noire 165
  16. III : Épistémologies
  17. L’« insensibilité révoltante » du corps humain. L’éducation expérimentale dans Bouvard et Pécuchet 185
  18. Bouvard et Pécuchet et la critique rationaliste 201
  19. Les illusions naturelles de la conscience. Flaubert et l’épistémologie du positivisme 219
  20. Grands spirituels ou grands sots ? Les modèles de Port-Royal selon Sainte- Beuve et Flaubert 247
  21. Les Dieux ont faim, les Dieux ont soif. Flaubert ou le sacrifice sans sacré 263
  22. Alfred Maury : la genèse des symboles religieux 279
  23. Notice biobibliographique 295
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