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2. Vor einer Angleichung des deutschen und des französischen Bildungssystems ? - Kontrastierende Entwicklungstendenzen und ähnliche Destabilisierungstendenzen
-
Ingrid Drexel
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Chapters in this book
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Einleitung 1
-
Teil I. Veränderungen der Bedeutung von Erwerbsarbeit und ihre Auswirkungen auf die Identität und die Organisation der alltäglichen Lebensführung
- Einführung 29
- 1. Neue Verhältnisse? - Zur wachsenden Bedeutung der Lebensführung von Arbeitskräften für die Betriebe 31
- 2. Anpassung, Rückzug oder Restrukturierung - zur Dynamik alltäglicher Lebensführung in Ostdeutschland 46
- 3. Arbeitsorientierung und Identität: die veränderte Bedeutung von Erwerbsarbeit für die Identitätsarbeit am Beispiel benachteiligter Jugendlicher/junger Erwachsener 83
-
Teil II. Die Rückkehr des Menschen in die industrielle Produktion und was er dort tun soll und tun kann
- Einführung: Neue Risiken im Arbeitsprozess - neue Anforderungen an die Analyse von Arbeit 109
- 1. Sinnliche Erfahrung und wissenschaftlichtechnische Rationalität - ein neues Konfliktfeld industrieller Arbeit 113
- 2. Herrschaft durch Autonomie - Dezentralisierung und widersprüchliche Arbeitsanforderungen 132
- 3. Arbeit in der globalisierten Produktion 165
- 4. Restrukturierimg industrieller Produktion - unternehmensübergreifende Rationalisierung und ihre Folgen für die Arbeit 183
-
Teil III. Neue Qualifikationsanforderungen und Leistungspotenziale - neue Berufe?
- 1. Berufseinstieg und erste berufliche Erfahrungen von Hochschulabsolventen am Beispiel persönlicher Ziele 213
- 2. Vor einer Angleichung des deutschen und des französischen Bildungssystems ? - Kontrastierende Entwicklungstendenzen und ähnliche Destabilisierungstendenzen 235
- 3. Neue Dimensionen handwerklicher Qualifikation und Entwicklung berufsfachlicher Märkte - das Beispiel Kraftfahrzeug-Servicetechniker 267
- 4. Innovative Handlungspotenziale von Kranken- und Altenpflegekräften 314
-
Teil IV. Dokumentarischer Anhang
- 1. Die am Sonderforschungsbereich 333 beteiligten Institutionen 327
- 2. Die Teilprojekte des Sonderforschungsbereichs 333 328
- 3. Dissertationen 330
- 4. Habilitationen 331
- 5. Berufungen 332
- 6. Gastforscheraufenthalte am Sonderforschungsbereich 333 333
- 7. Internationale Forschungskooperationen 336
- 8. Industriekooperationen 338
- 9. Die wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Sonderforschungsbereichs 333 339
- 10. Verzeichnis der Publikationen des Sonderforschungsbereichs 333 342
Chapters in this book
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Einleitung 1
-
Teil I. Veränderungen der Bedeutung von Erwerbsarbeit und ihre Auswirkungen auf die Identität und die Organisation der alltäglichen Lebensführung
- Einführung 29
- 1. Neue Verhältnisse? - Zur wachsenden Bedeutung der Lebensführung von Arbeitskräften für die Betriebe 31
- 2. Anpassung, Rückzug oder Restrukturierung - zur Dynamik alltäglicher Lebensführung in Ostdeutschland 46
- 3. Arbeitsorientierung und Identität: die veränderte Bedeutung von Erwerbsarbeit für die Identitätsarbeit am Beispiel benachteiligter Jugendlicher/junger Erwachsener 83
-
Teil II. Die Rückkehr des Menschen in die industrielle Produktion und was er dort tun soll und tun kann
- Einführung: Neue Risiken im Arbeitsprozess - neue Anforderungen an die Analyse von Arbeit 109
- 1. Sinnliche Erfahrung und wissenschaftlichtechnische Rationalität - ein neues Konfliktfeld industrieller Arbeit 113
- 2. Herrschaft durch Autonomie - Dezentralisierung und widersprüchliche Arbeitsanforderungen 132
- 3. Arbeit in der globalisierten Produktion 165
- 4. Restrukturierimg industrieller Produktion - unternehmensübergreifende Rationalisierung und ihre Folgen für die Arbeit 183
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Teil III. Neue Qualifikationsanforderungen und Leistungspotenziale - neue Berufe?
- 1. Berufseinstieg und erste berufliche Erfahrungen von Hochschulabsolventen am Beispiel persönlicher Ziele 213
- 2. Vor einer Angleichung des deutschen und des französischen Bildungssystems ? - Kontrastierende Entwicklungstendenzen und ähnliche Destabilisierungstendenzen 235
- 3. Neue Dimensionen handwerklicher Qualifikation und Entwicklung berufsfachlicher Märkte - das Beispiel Kraftfahrzeug-Servicetechniker 267
- 4. Innovative Handlungspotenziale von Kranken- und Altenpflegekräften 314
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Teil IV. Dokumentarischer Anhang
- 1. Die am Sonderforschungsbereich 333 beteiligten Institutionen 327
- 2. Die Teilprojekte des Sonderforschungsbereichs 333 328
- 3. Dissertationen 330
- 4. Habilitationen 331
- 5. Berufungen 332
- 6. Gastforscheraufenthalte am Sonderforschungsbereich 333 333
- 7. Internationale Forschungskooperationen 336
- 8. Industriekooperationen 338
- 9. Die wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Sonderforschungsbereichs 333 339
- 10. Verzeichnis der Publikationen des Sonderforschungsbereichs 333 342