Präsentiert durch Paradigm Publishing Services
Presses De L'université Laval
Kapitel
Lizenziert
Nicht lizenziert
Erfordert eine Authentifizierung
Discours d’ouverture
Sie haben derzeit keinen Zugang zu diesem Inhalt.
Sie haben derzeit keinen Zugang zu diesem Inhalt.
Kapitel in diesem Buch
- Front Matter iv
- Sommaire viii
- Remerciements x
- Préface xii
- Discours d’ouverture 1
- Aux origines du génocide des Tutsi du Rwanda : l’ethnocide culturel 7
- Par-delà l’innommable, la littérature. La phalène des collines de Koulsy Lamko 33
- Co-construction du sens, sémio-contextualisation et théâtralisation du génocide des Tutsi du Rwanda en 1994 71
- Lorsque la langue devient une arme prônant la destruction de l’Autre. Parcours diachronique 101
- Comprendre les processus de médiation testimoniale du génocide. L’exemple de l’œuvre de Jean Hatzfeld 127
- Parcours discursif : rôle majeur du langage dans la reconstruction de soi et du monde environnant 145
- Habiter au Rwanda, habiter le Rwanda 163
- Justice réparatrice et gacaca : la création d’un lieu de parole1 175
- Le récit judiciaire de l’anéantissement : la force des mots du droit pour transmettre le génocide1 189
- Revanche et attachement aux disparus comme facteurs de résilience scolaire chez les jeunes rescapés du génocide des Tutsi 215
- Défis de refaire confiance en l’humanité et en Dieu pour les survivants du génocide des Tutsi 231
- Réconciliation nationale au Rwanda : comment pardonner ? 245
- Le génocide des Tutsi face à la démission du système éducatif et le silence de la télématique 259
- Témoignage 271
- Les auteurs 285
- Liste des illustrations de l’artiste-peintre Léonard Minni 291
Kapitel in diesem Buch
- Front Matter iv
- Sommaire viii
- Remerciements x
- Préface xii
- Discours d’ouverture 1
- Aux origines du génocide des Tutsi du Rwanda : l’ethnocide culturel 7
- Par-delà l’innommable, la littérature. La phalène des collines de Koulsy Lamko 33
- Co-construction du sens, sémio-contextualisation et théâtralisation du génocide des Tutsi du Rwanda en 1994 71
- Lorsque la langue devient une arme prônant la destruction de l’Autre. Parcours diachronique 101
- Comprendre les processus de médiation testimoniale du génocide. L’exemple de l’œuvre de Jean Hatzfeld 127
- Parcours discursif : rôle majeur du langage dans la reconstruction de soi et du monde environnant 145
- Habiter au Rwanda, habiter le Rwanda 163
- Justice réparatrice et gacaca : la création d’un lieu de parole1 175
- Le récit judiciaire de l’anéantissement : la force des mots du droit pour transmettre le génocide1 189
- Revanche et attachement aux disparus comme facteurs de résilience scolaire chez les jeunes rescapés du génocide des Tutsi 215
- Défis de refaire confiance en l’humanité et en Dieu pour les survivants du génocide des Tutsi 231
- Réconciliation nationale au Rwanda : comment pardonner ? 245
- Le génocide des Tutsi face à la démission du système éducatif et le silence de la télématique 259
- Témoignage 271
- Les auteurs 285
- Liste des illustrations de l’artiste-peintre Léonard Minni 291