Chapter
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Front Matter
-
Louise Lafortune
Chapters in this book
- Front Matter ii
- Préface vii
- Remerciements ix
- Table des Matières xi
- Introduction 1
- Dimension conceptuelle associée au référentiel de compétences professionnelles pour l’accompagnement 9
- Adopter une posture visant à réaliser une démarche d’accompagnement d’un changement 27
- Modeler une pratique réflexive dans l’accompagnement d’un changement 43
- Prendre en compte la dimension affective dans l’accompagnement d’un changement 61
- Maintenir une communication réflexive-interactive dans la préparation et l’animation du processus de changement 81
- Mettre en place une collaboration professionnelle pour cheminer dans un processus de changement 101
- Mettre en place des projets d’action pour accompagner un processus de changement 115
- Mettre à profit des pratiques évaluatives dans un processus de changement 137
- Exercer un jugement professionnel en agissant de manière éthique et critique 155
- Postface 173
- Glossaire 177
- Bibliographie 201
- Notice Biographique 209
Chapters in this book
- Front Matter ii
- Préface vii
- Remerciements ix
- Table des Matières xi
- Introduction 1
- Dimension conceptuelle associée au référentiel de compétences professionnelles pour l’accompagnement 9
- Adopter une posture visant à réaliser une démarche d’accompagnement d’un changement 27
- Modeler une pratique réflexive dans l’accompagnement d’un changement 43
- Prendre en compte la dimension affective dans l’accompagnement d’un changement 61
- Maintenir une communication réflexive-interactive dans la préparation et l’animation du processus de changement 81
- Mettre en place une collaboration professionnelle pour cheminer dans un processus de changement 101
- Mettre en place des projets d’action pour accompagner un processus de changement 115
- Mettre à profit des pratiques évaluatives dans un processus de changement 137
- Exercer un jugement professionnel en agissant de manière éthique et critique 155
- Postface 173
- Glossaire 177
- Bibliographie 201
- Notice Biographique 209