Chapters in this book

1. Frontmatter 1
2. AVANT-PROPOS 5
3. Passage de l’élémentaire au secondaire et décrochage culturel en Ontario français. Élimination de quelques facteurs 15
4. SOMMAIRE 16
5. 1. INTRODUCTION 17
6. 2. MÉTHODOLOGIE 24
7. 3. LES ÉLÈVES FRANCOPHONES ET LES ÉLÈVES ANGLOPHONES DEVANT LA TRANSITION 25
8. 4. CONCLUSION 54
9. « Jeter les bases d’une “politique franco-ontarienne” » : le Comité franco-ontarien d’enquête culturelle à l’heure des grandes ruptures (1967-1970) 61
10. SOMMAIRE 62
11. I – LE CONTEXTE DE LA MISE SUR PIED DU COMITÉ SAINT-DENIS 68
12. II – LA CONDITION FRANCO-ONTARIENNE D’APRÈS LE COMITÉ SAINT-DENIS 78
13. III – LA RÉCEPTION DU RAPPORT SAINT-DENIS 93
14. ANNEXE : COMPOSITION DU COMITÉ FRANCO-ONTARIEN D’ENQUÊTE CULTURELLE 105
15. Germain Lemieux par lui-même (1914-1958) 107
16. SOMMAIRE 108
17. Germain Lemieux par lui-même (1914-1958) 109
18. NOTICE BIOGRAPHIQUE DE GERMAIN LEMIEUX 117
19. I – ENFANCE À CAP-CHAT (1914-1928) 118
20. II – ÉTUDES AU SÉMINAIRE DE GASPÉ (1928-1935) 136
21. III – FORMATION CHEZ LES JÉSUITES (1935-1950) 152
22. IV – AFFECTATION AU COLLÈGE DU SACRÉ-COEUR (1941-1944) 161
23. V – DÉBUT DES ENQUÊTES EN ONTARIO (1948-1958) 174
24. ÉPILOGUE 192
25. Chronique NOTES RASSEMBLÉES PAR YVES FRENETTE 197
26. TABLE 211