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Dummy Auxiliaries in First and Second Language Acquisition
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Herausgegeben von:
Elma Blom
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2013
Über dieses Buch
Dummy auxiliaries are seemingly superfluous words that appear in learner varieties across languages. This volume is an up-to-date overview of research on dummy auxiliaries with contributions covering English, Dutch, German, French, Cypriot-Greek, first and second language acquisition, and specific language impairment as well as dialectal variation.
Information zu Autoren / Herausgebern
Elma Blom, Josje Verhagen, Utrecht University, The Netherlands; Ineke van de Craats, Radboud University, Nijmegen, The Netherlands.
Zusatzmaterial
Fachgebiete
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Frontmatter
i -
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Contents
v -
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Introduction
1 - Dummy auxiliaries in monolingual first language acquisition
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Superfluous ‘do’ and comparison of spell-outs
11 -
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Dummy auxiliaries in Dutch first language acquisition
39 -
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Semantic dummy verbs in child Dutch
75 -
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There is a dummy ‘is’ in early first language acquisition
101 -
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Lightverbhood in child language: Evidence from Cypriot Greek
141 - Dummy auxiliaries in simultaneous and successive child bilingualism
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Reflections on dummy ‘do’ in child language and syntactic theory
171 -
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Dummy verbs in first and second language acquisition in German
209 -
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Dummy auxiliaries in children with SLI – a study on Dutch, in monolinguals and bilinguals
251 - Dummy auxiliaries in adult second language acquisition
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From dummy auxiliary to auxiliary in Moroccan adult learners’ production and comprehension of Dutch
281 -
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Dummy verbs and the acquisition of verb raising in L2 German and French
307 - Broader perspectives on dummy auxiliaries
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Dummies and auxiliaries in the acquisition of L1 and L2 Dutch
341 -
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Child use of auxiliary + infinitive in Dutch: Acquisition device or reflection of the input
369 -
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Dummy auxiliaries in Dutch dialects, L1 and L2 acquisition
395 -
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Index
417
Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
28. August 2013
eBook ISBN:
9781614513476
Gebunden veröffentlicht am:
19. August 2013
Gebunden ISBN:
9781614515579
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Frontmatter:
6
Inhalt:
420
Zielgruppe(n) für dieses Buch
Researchers interested in Language Acquisition, Language Variation, and Linguistic Theory.
Sicherheits- und Produktressourcen
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Herstellerinformationen:
Walter de Gruyter GmbH
Genthiner Straße 13
10785 Berlin
productsafety@degruyterbrill.com
