Princeton University Press
Enlightenment, Romanticism, and the Blind in France
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Über dieses Buch
Paulson examines literary, philosophical, and pedagogical writing on blindness in France from the Enlightenment, when philosophical speculation and surgical cures for cataracts demystified the difference between the blind and the sighted, to the nineteenth century, when the literary figure of the blind bard or seer linked blindness with genius, madness, and narrative art. A major theme of the book is the effect of blindness on the use of language and sign systems: the philosophes were concerned at first with understanding the doctrine of innate ideas, rather than with understanding blindness as such.
Originally published in 1987.
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Fachgebiete
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Frontmatter
i -
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CONTENTS
vii -
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PREFACE
ix -
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INTRODUCTION: UNSEEING IN THE EYE
1 -
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1. “SUPPOSE Α ΜΑΝ BORN BLIND . . .”
21 -
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2. DIDEROT: PHILOSOPHY AND THE WORLD OF THE BLIND
39 -
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3. CURING BLINDNESS: A MODERN MYTH
72 -
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4. A MODERN PROJECT: EDUCATING THE BLIND
95 -
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5. FROM CHATEAUBRIAND TO BALZAC: LITERATURE AND LOSS OF SIGHT
121 -
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6. HUGO: BLIND SEERS, BLIND LOVERS, AND THE VIOLENCE OF HISTORY
167 -
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EPILOGUE
199 -
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NOTES
213 -
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INDEX
257
