Chapter
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DOKUMENTATION DER ITEMS
Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Karte 12
- Vorwort 13
- 1 EINLEITUNG: LEITENDE PERSPEKTIVEN DER 3. BUNDESWEITEN STUDIE ZUR KONFI-ARBEIT 19
-
TEIL I: DIE 3. BUNDESWEITE STUDIE – EIN BEITRAG ZUR QUALITÄTSENTWICKLUNG VON KONFI-ARBEIT
- 2 QUALITÄTSENTWICKLUNG IN DER KONFI-ARBEIT 48
- 3 METHODISCHE HERAUSFORDERUNGEN UNTER CORONABEDINGUNGEN: DAS FORSCHUNGS-DESIGN 69
-
TEIL II: KONFI-ARBEIT IN ZEITEN DER PANDEMIE – EINE EMPIRISCHE FELDVERMESSUNG
- 4 TEILNAHMEZAHLEN AN KONFIRMATION UND KONFI-ZEIT 86
- 5 RAHMENBEDINGUNGEN UND ORGANISATIONSFORMEN 104
- 6 DIE PERSPEKTIVE DER JUGENDLICHEN 121
- 7 DIE PERSPEKTIVE DER MITARBEITENDEN 169
-
TEIL III: FOKUSSIERUNGEN
- 8 DIGITALE MEDIEN IN DER KONFI-ARBEIT – POTENZIALE UND GRENZEN 192
- 9 LERNEN UND LEHREN IN DER KONFI-ZEIT – VERTIEFTE EINBLICKE 210
- 10 ERFAHRUNGSORIENTIERTE KONFI-ARBEIT – EIN ERFOLGSMODELL 218
- 11 NICHT-GETAUFTE JUGENDLICHE – EMPIRISCHE ENTDECKUNGEN UND FORSCHUNGSNOTWENDIGKEITEN 224
- 12 LÄNGSSCHNITTLICHE ENTWICKLUNGEN 239
-
TEIL IV: AUSBLICK
- 13 AUSBLICK AUF DIE INTERNATIONALE STUDIE 250
- 14 ERTRÄGE UND PERSPEKTIVEN FÜR DIE QUALITÄTSENTWICKLUNG IN DER KONFI-ARBEIT 255
-
TEIL V: ANHANG
- DOKUMENTATION DER ITEMS 278
- Verzeichnisse 303
- Literaturverzeichnis 308
- English Summary 319
- Autorin und Autoren 327
Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Karte 12
- Vorwort 13
- 1 EINLEITUNG: LEITENDE PERSPEKTIVEN DER 3. BUNDESWEITEN STUDIE ZUR KONFI-ARBEIT 19
-
TEIL I: DIE 3. BUNDESWEITE STUDIE – EIN BEITRAG ZUR QUALITÄTSENTWICKLUNG VON KONFI-ARBEIT
- 2 QUALITÄTSENTWICKLUNG IN DER KONFI-ARBEIT 48
- 3 METHODISCHE HERAUSFORDERUNGEN UNTER CORONABEDINGUNGEN: DAS FORSCHUNGS-DESIGN 69
-
TEIL II: KONFI-ARBEIT IN ZEITEN DER PANDEMIE – EINE EMPIRISCHE FELDVERMESSUNG
- 4 TEILNAHMEZAHLEN AN KONFIRMATION UND KONFI-ZEIT 86
- 5 RAHMENBEDINGUNGEN UND ORGANISATIONSFORMEN 104
- 6 DIE PERSPEKTIVE DER JUGENDLICHEN 121
- 7 DIE PERSPEKTIVE DER MITARBEITENDEN 169
-
TEIL III: FOKUSSIERUNGEN
- 8 DIGITALE MEDIEN IN DER KONFI-ARBEIT – POTENZIALE UND GRENZEN 192
- 9 LERNEN UND LEHREN IN DER KONFI-ZEIT – VERTIEFTE EINBLICKE 210
- 10 ERFAHRUNGSORIENTIERTE KONFI-ARBEIT – EIN ERFOLGSMODELL 218
- 11 NICHT-GETAUFTE JUGENDLICHE – EMPIRISCHE ENTDECKUNGEN UND FORSCHUNGSNOTWENDIGKEITEN 224
- 12 LÄNGSSCHNITTLICHE ENTWICKLUNGEN 239
-
TEIL IV: AUSBLICK
- 13 AUSBLICK AUF DIE INTERNATIONALE STUDIE 250
- 14 ERTRÄGE UND PERSPEKTIVEN FÜR DIE QUALITÄTSENTWICKLUNG IN DER KONFI-ARBEIT 255
-
TEIL V: ANHANG
- DOKUMENTATION DER ITEMS 278
- Verzeichnisse 303
- Literaturverzeichnis 308
- English Summary 319
- Autorin und Autoren 327