11. Language planning and policy in Quebec
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Leigh Oakes
Abstract
En tant qu’îlot francophone dans une Amérique du Nord essentiellement anglophone, le Québec est souvent considéré comme un modèle dans les questions de politique et d’aménagement linguistiques. Suivant une discussion des processus théoriques concernés, ce chapitre examine les mesures d’aménagement linguistique particulières pour lesquelles le Québec est devenu réputé et qui cherchent à y améliorer le statut du français (aménagement du statut), à assurer son adoption comme langue publique commune par tous les Québécois (aménagement de l’acquisition), ainsi qu’à enrichir la langue et à s’occuper de sa qualité (aménagement du corpus). Dans tous ces domaines, la politique et l’aménagement linguistiques du Québec sont aujourd’hui façonnés par les nouveaux défis posés par l’immigration et la mondialisation, ce qui témoigne d’une créativité et d’une capacité à s’adapter au changement qui font souvent défaut à la politique et à l’aménagement linguistiques d’autres contextes francophones.
As a French-speaking island in a predominantly English-speaking North America, Québec is often considered as a model in questions of language policy and planning. Following a discussion of the theoretical processes involved, this chapter examines the particular language-planning measures for which Québec has become well-known and which aim to improve the status of French there (status planning), assure its adoption as a common public language by all Quebecers (acquisition planning), as well as enrich the language and attend to its quality (corpus planning). In all these areas, Québec’s language policy and planning is today shaped by the new challenges presented by immigration and globalisation, demonstrating a creativity and an ability to adapt to change that are often lacking in the language policy and planning of other French-speaking contexts.
Abstract
En tant qu’îlot francophone dans une Amérique du Nord essentiellement anglophone, le Québec est souvent considéré comme un modèle dans les questions de politique et d’aménagement linguistiques. Suivant une discussion des processus théoriques concernés, ce chapitre examine les mesures d’aménagement linguistique particulières pour lesquelles le Québec est devenu réputé et qui cherchent à y améliorer le statut du français (aménagement du statut), à assurer son adoption comme langue publique commune par tous les Québécois (aménagement de l’acquisition), ainsi qu’à enrichir la langue et à s’occuper de sa qualité (aménagement du corpus). Dans tous ces domaines, la politique et l’aménagement linguistiques du Québec sont aujourd’hui façonnés par les nouveaux défis posés par l’immigration et la mondialisation, ce qui témoigne d’une créativité et d’une capacité à s’adapter au changement qui font souvent défaut à la politique et à l’aménagement linguistiques d’autres contextes francophones.
As a French-speaking island in a predominantly English-speaking North America, Québec is often considered as a model in questions of language policy and planning. Following a discussion of the theoretical processes involved, this chapter examines the particular language-planning measures for which Québec has become well-known and which aim to improve the status of French there (status planning), assure its adoption as a common public language by all Quebecers (acquisition planning), as well as enrich the language and attend to its quality (corpus planning). In all these areas, Québec’s language policy and planning is today shaped by the new challenges presented by immigration and globalisation, demonstrating a creativity and an ability to adapt to change that are often lacking in the language policy and planning of other French-speaking contexts.
Chapters in this book
- Prelim pages i
- Table of contents v
- In memoriam vii
- Preface ix
- About the contributors xi
-
Part I. First and second language acquisition
- 1. Evolving perspectives on learning French as a second language through immersion 3
- 2. Language production from a neurolinguistic perspective 37
- 3. Natural language processing tools and CALL 63
- 4. Specific language impairment in French 97
- 5. The first language acquisition of French from a generative perspective 135
-
Part II. French in applied linguistics
- 6. The role and status of the French language in North Africa 185
- 7. Anthropological linguistic perspectives on writing Guadeloupean Kréyòl : Struggles for recognition of the language and struggles over authority 223
- 8. Literacy and technology in French language teaching: Issues and prospects 255
- 9. Forensic linguistics and French 295
- 10. Analyzing urban youth vernaculars in French cities: Lexicographical, variationist and ethnographic approaches 317
- 11. Language planning and policy in Quebec 345
- Name index 387
- Subject index 395
- English-French glossary 397
Chapters in this book
- Prelim pages i
- Table of contents v
- In memoriam vii
- Preface ix
- About the contributors xi
-
Part I. First and second language acquisition
- 1. Evolving perspectives on learning French as a second language through immersion 3
- 2. Language production from a neurolinguistic perspective 37
- 3. Natural language processing tools and CALL 63
- 4. Specific language impairment in French 97
- 5. The first language acquisition of French from a generative perspective 135
-
Part II. French in applied linguistics
- 6. The role and status of the French language in North Africa 185
- 7. Anthropological linguistic perspectives on writing Guadeloupean Kréyòl : Struggles for recognition of the language and struggles over authority 223
- 8. Literacy and technology in French language teaching: Issues and prospects 255
- 9. Forensic linguistics and French 295
- 10. Analyzing urban youth vernaculars in French cities: Lexicographical, variationist and ethnographic approaches 317
- 11. Language planning and policy in Quebec 345
- Name index 387
- Subject index 395
- English-French glossary 397
