Chapters in this book

1. Prelim pages i
2. Índice v
3. Introducción 1
4. Bloque I. La pronunciación y otros niveles de la lengua
5. Chapter 1. Léxico y pronunciación 12
6. Chapter 2. Gramática y pronunciación 25
7. Chapter 3. La ortografía en la enseñanza de ELE 40
8. Chapter 4. Developing pragmatics in Spanish as an additional language 55
9. Bloque II. La pronunciación y las actividades comunicativas de la lengua
10. Chapter 5. De la comprensión auditiva a la pronunciación 72
11. Chapter 6. L2 pronunciation in the spotlight 88
12. Chapter 7. El desarrollo de la competencia prosódica en el marco de tareas de mediación lingüística 102
13. Bloque III. La pronunciación y la didáctica de ELE
14. Chapter 8. La pronunciación en las metodologías de enseñanza de ELE 120
15. Chapter 9. Enfoque Oral y didáctica de la pronunciación del español 140
16. Chapter 10. Crosslinguistic influence and the pronunciation of Spanish as an additional language 156
17. Chapter 11. La enseñanza de la pronunciación basada en el desarrollo de la conciencia fonológica y la metacognición 175
18. Chapter 12. Hacia una evaluación comunicativa y eficaz de la pronunciación del español 190
19. Chapter 13. Using technology to facilitate the integration of pronunciation into the classroom 207
20. Chapter 14. La enseñanza de la pronunciación a estudiantes de español como lengua adicional con Trastornos de los Sonidos del Habla 222
21. Bloque IV. La pronunciación y los factores sociales y afectivos
22. Chapter 15. Pronunciation anxiety in Spanish online learning 240
23. Chapter 16. Demotivation while learning Spanish pronunciation 255
24. Chapter 17. La enseñanza de la pronunciación del español en la clase con hablantes de herencia 269
25. Chapter 18. La pronunciación del español coloquial y su integración en el aula de ELE 286
26. Chapter 19. Epílogo 304
27. Index 309