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Die Sozialität der Bildung
Eine Studie zum Verhältnis von Anerkennungs- und Institutionentheorie
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Miguel Zulaica y Mugica
Language:
German
Published/Copyright:
2019
About this book
Das Buch lotet die Ambivalenz des Versprechens der Freiheit im Verhältnis zur sachlichen Dimension von Bildung aus.
Author / Editor information
Zulaica y Mugica Miguel :
Miguel Zulaica y Mugica (Dr. phil.) ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund tätig und arbeitet zu systematischen Problemstellungen der Erziehungs- und Bildungstheorie. Darüber hinaus befasst er sich mit Fragestellungen der pädagogischen Ethik, der Wissenschaftstheorie im Kontext der Erziehungswissenschaft und forscht zu den Gebieten Anerkennungs-, Handlungs- und Subjektivitätstheorien.
Reviews
Besprochen in:
www.fachportal-paedagogik.de, 8 (2020)
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 96/4 (2020), Ole Hilbrich
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Publishing information
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eBook published on:
December 12, 2018
eBook ISBN:
9783839446744
Pages and Images/Illustrations in book
Main content:
284
eBook ISBN:
9783839446744
Keywords for this book
Bildungstheorie; Theory of Education; Hegel; Hegel; Honneth; Honneth; Freiheit; Liberty; Politics of Acknowledgment; Politische Bildung; Education; Anerkennung; Bildung; Social Relations; Sozialität; Sociological Theory; Soziologische Theorie; Social Philosophy; Sozialphilosophie; Pedagogy; Pädagogik
Audience(s) for this book
Professional and scholarly;
