1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein

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1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein

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"1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein". Sprachliche Variation und ihre Beschreibung: Zur Markierungspraxis in der französischen Sprachlehre und Grammatikographie zwischen Maas und Rhein vom 16. bis zum 18. Jahrhundert, Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag, 1999, pp. 1-6. https://doi.org/10.1515/9783110931549.1

(1999). 1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein. In Sprachliche Variation und ihre Beschreibung: Zur Markierungspraxis in der französischen Sprachlehre und Grammatikographie zwischen Maas und Rhein vom 16. bis zum 18. Jahrhundert (pp. 1-6). Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag. https://doi.org/10.1515/9783110931549.1

1999. 1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein. Sprachliche Variation und ihre Beschreibung: Zur Markierungspraxis in der französischen Sprachlehre und Grammatikographie zwischen Maas und Rhein vom 16. bis zum 18. Jahrhundert. Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag, pp. 1-6. https://doi.org/10.1515/9783110931549.1

"1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein" In Sprachliche Variation und ihre Beschreibung: Zur Markierungspraxis in der französischen Sprachlehre und Grammatikographie zwischen Maas und Rhein vom 16. bis zum 18. Jahrhundert, 1-6. Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag, 1999. https://doi.org/10.1515/9783110931549.1

1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein. In: Sprachliche Variation und ihre Beschreibung: Zur Markierungspraxis in der französischen Sprachlehre und Grammatikographie zwischen Maas und Rhein vom 16. bis zum 18. Jahrhundert. Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag; 1999. p.1-6. https://doi.org/10.1515/9783110931549.1

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Chapters in this book

I-VI I
Vorwort VII
Inhalt IX
1. Sprachen, Sprachgeschichte und Sprachenunterricht zwischen Maas und Rhein 1
2. Sprachliche Variation 7
3· Zur Anlage der Untersuchung 29
4. Diasystematische Markierungen I: Phonie/Graphie 40
5. Diasystematische Markierungen II: Morphologie/Morphosyntax 85
6. Diasystematische Markierungen III: Syntax 149
7. Diasystematische Markierungen IV: Lexik 165
8. Markierung, Norm und Unterricht: Distribution und Funktion der Markierungen 197
9· Rückschau und Ausblick 225
10. Verwendete Abkürzungen 229
11. Literaturverzeichnis 231
12. Kontextbelege diasystematischer Markierungen 256
13. Personen-, Sach- und Wortregister 335

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https://doi.org/10.1515/9783110931549.1

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2. Sprachliche Variation 7
3· Zur Anlage der Untersuchung 29
4. Diasystematische Markierungen I: Phonie/Graphie 40
5. Diasystematische Markierungen II: Morphologie/Morphosyntax 85
6. Diasystematische Markierungen III: Syntax 149
7. Diasystematische Markierungen IV: Lexik 165
8. Markierung, Norm und Unterricht: Distribution und Funktion der Markierungen 197
9· Rückschau und Ausblick 225
10. Verwendete Abkürzungen 229
11. Literaturverzeichnis 231
12. Kontextbelege diasystematischer Markierungen 256
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