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Radikalislamische YouTube-Propaganda
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Über dieses Buch
In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Religionsverständnis, ihrer sozialen Zugehörigkeit und aktuellen politischen und gesellschaftlichen Debatten in Deutschland beeinflusst? Diese qualitative Studie untersucht die Rezeption ausgewählter radikalislamischer Videos von Marcel Krass, Ahmad Armih (bekannt unter dem Pseudonym »Ahmad Abul Baraa«) sowie von Yasin Bala (»Yasin al-Hanafi«).
Information zu Autoren / Herausgebern
Lino Klevesath (M.A.), geb 1982, forscht an der Universität Göttingen zum Themenfeld des radikalen Islam. Er widmet sich dabei sowohl der Strömung des Salafismus als auch institutionellen Bewegungen des politischen Islam wie der Muslimbruderschaft und deren Verhältnis zur Idee der Demokratie.
--- Contributor: Annemieke MunderlohAnnemieke Munderloh (B.A.), geb. 1994, studiert Soziologie mit Schwerpunkt auf Methoden zur Erforschung des Einflusses von Migration, Kultur und Religion auf Gesellschaften und untersucht qualitativ Themen des politischen Islam und seiner regionalen Akteur*innen an der Universität Göttingen.
--- Contributor: Joris SprengelerJoris Sprengeler ist Politikwissenschaftler und Volljurist. Sein Schwerpunkt liegt auf dem Gebiet der Terrorismusforschung. Darüber hinaus forscht er zu interdisziplinären Fragen im Kontext von Sicherheitspolitik und Öffentlichem Recht.
--- Contributor: Florian GrahmannFlorian Grahmann (B.A.), geb. 1995, studiert Politikwissenschaft mit Schwerpunkt auf qualitative Erhebungsmethoden. Er fokussiert sich auf den Bereich der Armutsforschung sowie Untersuchungen des radikalen Islam. Sein besonderes Augenmerk in diesem Kontext gilt verschiedenen Verschwörungsnarrativen.
--- Contributor: Julia ReiterJulia Reiter (M.Sc., B.Sc., B.A.), geb. 1994, forscht am Institut für Psychologie der Universität Wien zu Intergruppenkonflikten, zur Entwicklung politischer Einstellungen im Jugendalter und zu ideologischen Radikalisierungsprozessen.
Rezensionen
Besprochen in:
InfoDienst Migration, 4 (2021)
Jahrbuch Extremismus & Demokratie 2022, Christine Schirrmacher
Fachgebiete
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Frontmatter
1 -
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Inhalt
5 -
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Editorial
7 - 1. Einleitung
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1.1. Radikaler Islam im Netz
11 -
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1.2. Forschungsstand
14 -
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1.3. Forschungsfrage
19 - 2. Methodik, Forschungsdesign und Materialauswahl
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2.1. Zur Auswahl der Videos
21 -
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2.2. Zur Analyse der Videos
23 -
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2.3. Die Methode des fokussierten Interviews
24 -
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2.4. Zum Sample und zur Durchführung der Interviews
26 -
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2.5. Zur Analyse des Interviewmaterials
28 - 3. Videoquellen und -inhalte
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3.1. Marcel Krass und sein Video »Was ist Scharia?«
45 -
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3.2. Yasin al-Hanafi und sein Video »Ist Erdogan ein Diktator?«
55 -
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3.3. Abul Baraa und sein Video »Hätte der Prophet Dich geliebt?«
73 -
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3.4. Das Naschid »Ġurabā« (»Die Fremden«)
99 - 4. Videorezeption – Ergebnisse
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4.1. Die Rezeption des Naschids
105 -
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4.2. Yasin al-Hanafi: Politischer Meinungskampf
111 -
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4.3. Marcel Krass: Gerechtigkeit und Islam
134 -
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4.4. Ahmad Abul Baraa: Religiosität
145 -
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4.5. Einfluss autoritärer Tendenzen
164 -
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4.6. Einfluss der sozialen Zugehörigkeit
174 -
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4.7. Einfluss des Religionsverständnisses
188 -
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5. Fazit
219 -
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6. Anhang
225 -
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7. Literaturverzeichnis
233