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Was ist Kunstvermittlung?
Geschichte – Theorie – Praxis
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Edited by:
Language:
German
Published/Copyright:
2017
About this book
Der Begriff der Kunstvermittlung ist einem steten Wandel unterworfen. Traditionell in der Museumspädagogik verortet, ist auch der Kunsthandel mit der Aufgabe der Vermittlung konfrontiert. Während sich die sogenannte kritische Kunstvermittlung als eigenständige Praxis mit übergeordneten kulturpolitischen Zielen versteht, gilt im zeitgenössischen Museumsdiskurs der Paradigmenwechsel zur Besucherorientierung als vollzogen. Insbesondere der institutionellen Vermittlungsaufgabe wird in einer zunehmend pluralistischen Gesellschaft und aufgrund der wirtschaftlichen Notwendigkeit, neue Besuchergruppen zu erschließen, ein nachhaltiger Bedeutungszuwachs zuteil. Dieser wird begleitet von einer erhöhten Aufmerksamkeit für die Kunst- und Kulturvermittlung in Medien und Öffentlichkeit sowie Bildungspolitik und Hochschulwesen. So müssen Museen verstärkt Forderungen nach lebenslangem Lernen, (inter-)kultureller Bildung und barrierefreier Partizipation gerecht werden. Im Kunsthandel ist die Kunstvermittlung Teil der Strategie, wie Kunstwerke kommerziell an private Sammler und Institutionen abgesetzt werden können. Dabei strahlt auch die Vermittlung in Galerien und Auktionshäusern über den reinen Käuferkreis hinaus und erfüllt mit ihrer öffentlichen Zugänglichkeit eine grundlegende kulturelle Funktion. Der Sammelband bietet ein umfangreiches und aktuelles Kompendium, das sowohl die Komplexität als auch die Unschärfe des Begriffs der Kunstvermittlung in Theorie und Praxis exemplarisch widerspiegelt.
Topics
Publishing information
Pages and Images/Illustrations in book
Paperback published on:
July 27, 2017
Paperback ISBN:
9783957580344
Pages and Images/Illustrations in book
Main content:
170
Paperback ISBN:
9783957580344
Keywords for this book
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf; Anton-Betz-Stiftung der Rheinischen Post e. V.; Lisa-Katharina Förster; Roland Nachtigäller; Tanja Praske; Wolfgang Ullrich; Anke von Heyl; Nora Sternfeld; Stephanie Sonntag; Susanne Titz; Yilmaz Dziewior; Annebarbe Kau; Dirk Boll; Rupert Pfab; Lisa Zeitz; Andrea von Hülsen-Esch; Vermittlung; Vermitteln; Banalisierung; ZEIT-Artikel; Kunstvermittlung; Paradigmenwechsel Museum; Wallraf-Richartz-Museum & Fondation Corboud; Museumsdienst Köln; Museum Abteiberg; Museum Ludwig; Jana-Catharina Rether; künstlerische Perspektive; Auktionsgeschäft; Galerie; Kunstzeitschrift; Weltkunst; Educational Turn; Museumspädagogik; kritische Kunstvermittlung; Museumsdiskurs; Besucherorientierung; Vermittlungsaufgabe; Kunst- und Kulturvermittlung; Bildungspolitik; lebenslanges Lernen; (inter-)kulturelle Beteiligung; barrierefreie Partizipation; öffentliche Zugänglichkeit; Besucherstruktur; Einwanderungsgesellschaft; pluralistische Gesellschaft; Audience Development; Digitalisierung; Vermittlungsformen; Produzent; Rezipient; Form der Kunstvermittlung; inhaltliche Vermittlung; kommerzielle Vermittlung; missionarische Kunstvermittler; Alfred Lichtwark; Hamburger Kunsthalle; Max Imdahl; Ikonik; sehendes Sehen; Modus des Sehens; Prinzip der Gegenwärtigkeit; museale Kernaufgaben; museale Vermittlungsarbeit; optische Leitsysteme; Saaltexte; Audio Guides; Museumsführungen; Social Media; Andreas Reckwitz; Kreativitätsdispositiv; Graue Bilder; Gerhard Richter; Rezeptionsverhalten; Historizität der Wahrnehmung; Museumsarchitektur; Johannes Cladders; Hans Hollein; modulares Raumlabyrinth; Christie's; Kunstmarkt als Erlebniswelt; musealer Bildungsauftrag; Carmen Mörsch; Helmut Draxler; Problemfeld Kunstvermittlung; Relationship Marketing; Kunstvermittlung und Kulturmanagement
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