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Sonderpädagogik
Lernen, Verhalten, Sprache, Bewegung und Wahrnehmung
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Rolf Werning
, Rolf Balgo , Winfried Palmowski and Martin Sassenroth
Language:
German
Published/Copyright:
2012
About this book
Das Werk gibt einen nahezu umfassenden Überblick über die grundlegenden Phänomene in den sonderpädagogisch relevanten Bereichen und verdeutlicht das Erklärungspotential einer systemisch-konstruktivistischen Perspektive.
Der umfassende Überblick
Topics
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Front Matter
I -
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1 Verhältnis der Sonderpädagogik zur Allgemeinen Pädagogik
1 -
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2 Sonderpädagogik im historischen und aktuellen Kontext
13 -
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3 Lernen und Behinderung des Lernens – Ein systemisch-konstruktivistischer Zugang
101 -
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4 Leitkonzepte im Bereich der Förderung von Sprache und Kommunikation sprachbehinderter Kinder und Jugendlicher
131 -
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5 Verhalten und Verhaltensstörung
157 -
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6 Der Bereich der Wahrnehmung und Bewegung als sonderpädagogischer Förderbedarf
201 -
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7 Sonderpädagogische Diagnostik
229 -
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8 Beratung und Kooperation
261 -
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9 Inklusion
295 -
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Back Matter
317
Publishing information
Pages and Images/Illustrations in book
eBook published on:
December 4, 2012
eBook ISBN:
9783486714968
Hardcover published on:
February 22, 2012
Hardcover ISBN:
9783486591101
Edition:
2., aktualisierte Aufl.
Pages and Images/Illustrations in book
Front matter:
11
Main content:
323
Keywords for this book
Inklusion; systemisch-konstruktiv; Förderung; Diagnostik; Beratung; Kooperation
Audience(s) for this book
Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaften, insbesondere Sonderpädagogik
Safety & product resources
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Walter de Gruyter GmbH
Genthiner Straße 13
10785 Berlin
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