17. Studie I: Fragebogenstudie

Chapters in this book

1. Frontmatter i
2. Vorwort v
3. Inhaltsübersicht vii
4. Inhaltsverzeichnis xi
5. Tabellenverzeichnis xxiii
6. Abbildungsverzeichnis xxvii
7. Teil A. Warum sich mit Neuroleadership beschäftigen?
8. 1. Einleitung 3
9. 2. Übersicht über bisherige Ansätze des Neuroleadership 25
10. Teil B. Neurowissenschaftliche Grundlagen
11. 3. Neuroanatomische Grundlagen 37
12. 4. Neurowissenschaftliche Anwendungsfelder 49
13. Teil C. Zentrale Zugänge zu einem Neuroleadership I: Das SCARF–Modell
14. 5. Das SCARF-Modell: Einführung für Führungskräfte 69
15. 6. Vertiefung: Relativer Status/„Status“ 89
16. 7. Vertiefung: Sicherheit/„Certainty“ 97
17. 8. Vertiefung: Autonomie/„Autonomy“ 109
18. 9. Vertiefung: Zugehörigkeit/„Relatedness“ 117
19. 10. Vertiefung: Gerechtigkeit/„Fairness“ 131
20. Teil D. Zentrale Zugänge zu einem Neuroleadership II: Die Konsistenztheorie
21. 11. Die Konsistenztheorie: Einführung für Führungskräfte 141
22. 12. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Bindung 161
23. 13. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Kontrolle 171
24. 14. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Lustgewinn und Unlustvermeidung 179
25. 15. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Selbstwerterhöhung bzw. nach Selbstwertschutz 193
26. Teil E. Neuroleadership: Empirische Studien
27. 16. Zielsetzung: Nutzenpotenziale von Neuroleadership 203
28. 17. Studie I: Fragebogenstudie 217
29. 18 Studie II: Validierungsstudie 233
30. Teil F. Neuroleadership für die Zukunft
31. 19. Vertiefung I: Schemata, Gehirn und Führung 243
32. 20. Vertiefung II: Metaphern, Gehirn und Führung 265
33. 21. Vertiefung III: „Evolutionsgerechte“ Führung 301
34. 22. Ausblick I: Wissenschaftliche Reflexionen 315
35. 23. Ausblick II: Neuroleadership für die Praxis 339
36. 24. Literaturverzeichnis 365
37. 25. Anhang I: Fragebogen 405
38. 26. Anhang II: Details zur Fragebogenstudie 421