Einleitung: “Gelehrte” oder “Intellektuelle” im Europa des 16./17. Jahrhunderts? Untersuchungen zur Geschichte des frühneuzeitlichen Bürgertums

Kapitel in diesem Buch

1. Front Matter 1
2. Einleitung: “Gelehrte” oder “Intellektuelle” im Europa des 16./17. Jahrhunderts? Untersuchungen zur Geschichte des frühneuzeitlichen Bürgertums 7
3. Geschichte der Intellektuellen in der Frühen Neuzeit. Standpunkte und Perspektiven der Forschung 15
4. “Die Theologen … die Gelehrten”: Ein Beitrag zur Gelehrtenkultur des 16. Jahrhunderts 33
5. Die frühen elisabethanischen Theologen und ihr Verhältnis zur Macht 53
6. “Prediger seyn mit jhrem Ampte etwas der Welt kützel”. Soziale Herkunft, Bildung und theologisches Selbstverständnis der evangelischen Geistlichkeit in den Herzogtümern Pommern 69
7. “Omnia mea mecum porto”. Soziale Interaktion und Autonomie — die Rolle des Gelehrten in bildlichen Darstellungen des 16. Jahrhunderts 105
8. Ein protestantischer Jurist aus dem Nürnberger Gelehrtenumfeld um 1530 als frühneuzeitlicher Intellektueller? 135
9. Gelehrte - Intellektuelle — Gelehrten-Intellektuelle? Die württembergischen Juristen im 17. Jahrundert 157
10. Politikberatung durch Intellektuelle? Das Verhältnis des Jesuitenordens zu den frühneuzeitlichen Fürstenhöfen im Spiegel von Giulio Negronis Traktat “Aulicismus, sive de fuga aulae dissertatio” 175
11. Back Matter 211