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»Es soll aufgabe der vorliegenden arbeit sein …«

Die Rekonstruktion der Praxis im Seminar für deutsche Philologie um 1900. Eine historisch-praxeologische Fallstudie
Published/Copyright: December 14, 2017
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Scientia Poetica
From the journal Scientia Poetica Volume 21 Issue 1

Abstract

This article aims to provide an initial insight into the practical philological work of seminary students around 1900 who study German language and literature. Within a historical-praxeological case study I want to discuss one specific text, a so-called ›Seminararbeit‹, submitted by a student in 1884. Johann Zmölnig writes about Paul Fleming, a German- and Latin-writing author from the 17th century, who becomes popular for his poems in the decades after his young death. But also later on, he is seen as a figure for German-language writing in questions of language-policy - and during the 19th century in particular for philologists and their editorial work. In more than a hundred handwritten pages the student shows several aspects of philological writing-practice: studies of language and style, linguistic criticism, biographical writing as well as the ability to enhance the prevailing perception of Fleming’s poetry.

Published Online: 2017-12-14
Published in Print: 2017-10-26

© 2017 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

Articles in the same Issue

  1. Titelei
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. Abhandlungen
  4. »Ueber die Entwicklung unsrer Geisteskräfte«
  5. Die Charakteristik
  6. Die Biedermeierzeit als verfallenes Forschungsmonument?
  7. »Es soll aufgabe der vorliegenden arbeit sein …«
  8. Zur Struktur und Rolle ästhetischer Erfahrung in Emil Staigers »Die Kunst der Interpretation« (1951)
  9. 1001: Filming the Odyssey
  10. »Auszug aus selbstverschuldeter Verständlichkeit«
  11. Interpreting ›Unreliable Interpreting‹
  12. Rezensionen
  13. Adressenverzeichnis
https://doi.org/10.1515/scipo-2017-0100

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