Indikatorengestützte Ressourcen-Steuerung im Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
-
Claudia Korebrits
and
Melanie Glienke
Zusammenfassung
Im Steuerungskonzept für den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst (KJGD) werden auf Basis des Public Health Action Cycle‘ nach geeigneter Datenanalyse die Schulen für die Schuleingangsuntersuchung kategorisiert. Nach erfolgter Anpassung der Untersuchungszeiten und Neueinteilung der schulärztlichen Bereiche haben die Teams mehr Zeit für problembelastete Familien und Schulen. Diese datenbasierte Ressourcen-Steuerung trägt evidenzbasiert zur Verbesserung des sozialkompensatorischen Handelns im KJGD bei.
Abstract
In the management concept for the child and youth health service (KJGD), schools are categorized for school entry examinations on the basis of the ‘Public Health Action Cycle’ after appropriate data analysis. After adjusting the examination times and reorganizing the school districts, the teams have more time for families and schools with problems. This data-based resource management contributes to the evidence-based improvement of socially compensatory action in the KJGD.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.
Literatur
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©2025 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
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- Kinder- und Jugendgesundheit hat keinerlei politische Priorität in Deutschland
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- Die Gesundheit von Schüler:innen in Deutschland: Ergebnisse der HBSC-Studie
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- Indikatorengestützte Ressourcen-Steuerung im Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
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- Von Anfang an begleitend: Der aufsuchende ärztliche KJGD in Sachsen
- Frühe Hilfen – Prävention und Begleitung für einen gesunden Start ins Leben
- Ein guter Start für alle Kinder: Wie alltagsintegrierte frühe Förderung in Kitas Bildungschancen und Teilhabe stärkt
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