Die Gesundheit von Schüler:innen in Deutschland: Ergebnisse der HBSC-Studie
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Irene Moor
, Jens Bucksch
, Saskia M. Fischer , Franziska Reiß , Theresa Schierl , Raphael Schütz , Saskia Sendatzki , Kristina Winter , der HBSC-Studienverbund and Kevin Dadaczynski
Zusammenfassung
Die HBSC-Studie ist die weltweit größte Studie zur Kinder- und Jugendgesundheit und erfasst alle vier Jahre die Gesundheit und das Gesundheitsverhalten im Schulkontext. Die aktuellen Ergebnisse in Deutschland weisen auf Handlungsbedarf in den Bereichen psychische Gesundheit, (Cyber-)Mobbing, Einsamkeit, körperliche Aktivität, Gesundheitskompetenz und gesundheitliche Chancengleichheit hin. Vor allem Mädchen, gender-diverse, ältere und sozioökonomisch benachteiligte Heranwachsende sollten adressiert werden.
Abstract
The HBSC study is the world’s largest study on child and adolescent health which examines the health and health behaviour of students in the school context every four years. The results of the current HBSC study in Germany indicate the need for action in the areas of mental health, (cyber) bullying, loneliness, physical activity, health literacy, and health equity. In particular, girls, gender-diverse, older, and socioeconomically disadvantaged adolescents should be addressed.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Zur Durchführung der nationalen HBSC-Studie 2022 wurden ausschließlich Eigenmittel des HBSC-Studienverbunds Deutschlands (in alphabetischer Reihenfolge) verwendet: Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (Prof. Dr. Ludwig Bilz), Hochschule Heidelberg (Prof. Dr. Jens Bucksch), Hochschule Fulda (Prof. Dr. Katharina Rathmann, Prof. Dr. Kevin Dadaczynski), Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Dr. Irene Moor), Technische Universität München (Prof. Dr. Matthias Richter), Universität Tübingen (Prof. Dr. Gorden Sudeck) und Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (Prof. Dr. Ulrike Ravens-Sieberer). Für die zusätzlichen Länderstichproben in Sachsen-Anhalt und Brandenburg gab es Teilfinanzierungen (in Sachsen-Anhalt durch die IKK gesund plus, in Brandenburg durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) und das Ministerium für Soziales, Gesundheit, Integration und Verbraucherschutz (MSGIV) sowie die AOK Nordost). Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: In Übereinstimmung mit der Deklaration von Helsinki wurden die Teilnehmenden über das genaue Verfahren der Studie informiert und haben freiwillig teilgenommen. Alle Teilnehmenden gaben ihre Zustimmung. Die Studie wurde von der Ethikkommission der Ärztekammer Hamburg geprüft (Bearbeitungs-Nr.: 2021-100700- WF).
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Only funds from the following institutions of the HBSC Study Group Germany (in alphabetical order) were used to conduct the national HBSC study 2022: Brandenburg University of Technology Cottbus-Senftenberg (Prof. Dr. Ludwig Bilz), Fulda University of Applied Sciences (Prof. Dr. Katharina Rathmann, Prof. Dr. Kevin Dadaczynski), Heidelberg University of Education (Prof. Dr. Jens Bucksch), Martin Luther University Halle-Wittenberg (Dr. Irene Moor), Technical University of Munich (Prof. Dr. Matthias Richter), University Medical Center Hamburg-Eppendorf (Prof. Dr. Ulrike Ravens-Sieberer), University of Tübingen (Prof. Dr. Gorden Sudeck). Partial funding was provided for the additional state samples in Saxony-Anhalt and Brandenburg (in Saxony-Anhalt by IKK gesund plus, in Brandenburg by the Ministry of Education, Youth and Sports (MBJS) and the Ministry of Social Affairs, Health, Integration and for Consumer Protection (MSGIV) as well as AOK Nordost). Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: In accordance with the Helsinki Declaration, the participants were informed about the exact procedure of the study and took part voluntarily. All participants gave their approval. The study was approved by the Ethics Commission of the Medical Association of Hamburg (processing no.: 2021- 100700-WF).
Literatur
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©2025 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
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- Fit für den Schulstart - Begleitung durch den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
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- Kinder- und Jugendgesundheit hat keinerlei politische Priorität in Deutschland
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- Die Gesundheit von Schüler:innen in Deutschland: Ergebnisse der HBSC-Studie
- Psychische Gesundheit und Bedarfe Jugendlicher – Ergebnisse der COPSY-Studie
- Kindergesundheit im Blick: Dashboard Kindergesundheit in der Stadt Leipzig
- Indikatorengestützte Ressourcen-Steuerung im Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
- Kinder im Fokus: Die sächsische Kita-Untersuchung im Kontext der Lebenswelten
- Von Anfang an begleitend: Der aufsuchende ärztliche KJGD in Sachsen
- Frühe Hilfen – Prävention und Begleitung für einen gesunden Start ins Leben
- Ein guter Start für alle Kinder: Wie alltagsintegrierte frühe Förderung in Kitas Bildungschancen und Teilhabe stärkt
- Die Rolle der school nurse in der Schulgesundheitspflege: Aktuelle Herausforderungen
- Gesundheitsförderung und Prävention bei Kindern und Jugendlichen in der Kommune
- Stärkung der Gesundheitskompetenz Jugendlicher im Schnittfeld von Schule und Kommune. Das Projekt Nebolus
- Transformatives Potenzial eines Bundesinstitutes für Öffentliche Gesundheit – Beitrag zur Verbesserung der Kinder- und Jugendgesundheit?
- Jugendliche zur J1 motivieren: Neue Informationskampagne des BIÖG
- Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitssystem
- Frühförderung für Eltern und ihre Kinder mit (drohender) Behinderung
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