Home Deutsch als Fremdsprache an chinesischen Schulen. Hintergründe und Thesen zu den Ursachen eines Booms
Article Publicly Available

Deutsch als Fremdsprache an chinesischen Schulen. Hintergründe und Thesen zu den Ursachen eines Booms

  • Qiaoqiao Bao and Haymo Mitschian
Published/Copyright: May 11, 2017
Download Article (PDF)
Become an author with De Gruyter Brill
Author Information Explore this Subject
Informationen Deutsch als Fremdsprache
From the journal Informationen Deutsch als Fremdsprache Volume 39 Issue 1

Online erschienen: 2017-5-11
Erschienen im Druck: 2012-2-1

© 2017 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

Articles in the same Issue

  1. Inhalt
  2. Allgemeine Beiträge
  3. Podcasts im Fremdsprachenunterricht – ein Überblick
  4. Transfer von L1-Strukturen in Beschreibungen von Bewegungsereignissen bei japanischen DaF-Lernern
  5. Gesprochenes Deutsch für die Auslandsgermanistik – Eine Projektvorstellung
  6. Deutsch als Fremdsprache an chinesischen Schulen. Hintergründe und Thesen zu den Ursachen eines Booms
  7. Bibliographie
https://doi.org/10.1515/infodaf-2012-0105

Articles in the same Issue

  1. Inhalt
  2. Allgemeine Beiträge
  3. Podcasts im Fremdsprachenunterricht – ein Überblick
  4. Transfer von L1-Strukturen in Beschreibungen von Bewegungsereignissen bei japanischen DaF-Lernern
  5. Gesprochenes Deutsch für die Auslandsgermanistik – Eine Projektvorstellung
  6. Deutsch als Fremdsprache an chinesischen Schulen. Hintergründe und Thesen zu den Ursachen eines Booms
  7. Bibliographie
Sign up now to receive a 20% welcome discount
Institutional Access
How does access work?
Have an idea on how to improve our website?
Please write us.
© 2025 De Gruyter Brill
Downloaded on 26.10.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/infodaf-2012-0105/html
Scroll to top button