Titelei

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1. Titelei
2. INHALT
3. Vorbemerkung
4. Antos, Gerd: Grundlagen einer Theorie des Formulierens. Textherstellung in geschriebener und gesprochener Sprache. (=Reihe Germanistische Linguistik, Band 39 ). Niemeyer, Tübingen 1982
5. Baldegger, Markus/Müller, Martin/Schneider, Günther: Kontaktschwelle Deutsch als Fremdsprache. (= Europarat-Rat für europäische Zusammenarbeit) Langenscheidt, Berlin/München 1981
6. Baldegger, Markus/Müller, Martin/Schneider, Günther: Kontaktschwelle Deutsch als Fremdsprache. (= Europarat-Rat für europäische Zusammenarbeit) Langenscheidt, Berlin/München 1981
7. Baldegger, Markus/Müller, Martin/Schneider, Günther: Kontaktschwelle Deutsch als Fremdsprache. (= Europarat-Rat für europäische Zusammenarbeit) Langenscheidt, Berlin/München 1981
8. Balhorn, Heiko/Conrady, Peter/Tymister, Hans Josef/Wallrabenstein, Wulf: Sprache im Anfangsunterricht (1). Sprachunterricht 2- 4. Urban & Schwarzenberg, München 1981
9. Ballstaedt, Steffen-Peter/Mandl, Heinz/Schnotz, Wolfgang/Tergan, Sigmar O.: Texte verstehen - Texte gestalten. Urban & Schwarzenberg, München 1981
10. Bartsch, Renate/Vennemann, Theo: Grundzüge der Sprachtheorie. Eine linguistische Einführung. Niemeyer, Tübingen 1981
11. Bieler, Karl Heinz: Deutsche Verben im Kontext. Hueber, Ismaning 1981
12. Bieler, Karl Heinz: Miteinander. Band 3. Hueber, Ismaning 1981
13. Bronnmann, Wilhelm/Kochansky, Gerhard/Schmid, Wolfgang F.: Lernen Lehren . Training von Lernmethoden und Arbeitstechniken - eine Aufgabe der Schule. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1981
14. Brückner, Heidrun (Hg.) : Lehrer und Lernende im Deutschunterricht. Kongreßbericht der VI. Internationalen Deutschlehrertagung vom 4 . bis 8 . August 1980 in Nürnberg. Langenscheidt, Berlin/München 1981
15. Bungarten, Theo (Hg.) : Wissenschaftssprache. Beiträge zur Methodologie, theoretischen Fundierung und Deskription. Fink, München 1981
16. Deutsche Akademie für Sprache und Dichtung (Hg.):· Der öffentliche Sprachgebrauch . Band 2: Die Sprache des Rechts und der Verwaltung. (Einleitung von Herbert Heckmann) Band 3 : Schulen für einen guten Sprachgebrauch . (Einleitung von Harald Weinrich) Klett-Cotta, Stuttgart 1981 und 1982
17. Drochner, Karl-Heinz/Drochner-Kirchberg, Erika (Hg.): Deutsche Fragen. Texte zur jüngsten Vergangenheit. Ein Lese- und Arbeitsbuch für den Deutschunterricht. Langenscheidt, Berlin/München 1981
18. Duesdiecker, Jutta: Deutsch als Zweitsprache. Ex-press, Berlin 1982
19. Eckardt, Juliane (Hg.): Zeitgenössische Literatur im Deutschunterricht. Westermann, Braunschweig 1981
20. Eckart, Karl: DDR. Geographische Strukturen, Daten, Entwicklungen. (=Reihe Länderprofile.) Klett, Stuttgart 1981
21. Erk, Heinrich: Zur Lexik wissenschaftlicher Fachtexte: Band 4: Verben- Frequenz und Verwendungsweise. Band 5: Substantive- Frequenz und Verwendungsweise. Band 6 : Adjektive, Adverbien und andere Wortarten- Frequenz und Verwendungsweise. (= Schriften der Arbeitsstelle für wissenschaftliche Didaktik des Goethe- Instituts). Hueber, lsmaning 1972, 1975, 1982
22. Erk, Heinrich: Zur Lexik wissenschaftlicher Fachtexte: Substantive - Frequenz und Verwendungsweise. (=Schriften der Arbeitsstelle für wissenschaftliche Didaktik des Goethe-Instituts, Band 5). Hueber, München 1975.373 Seiten, DM 33
23. Göbel, Richard: Verschiedenheit und gemeinsames Lernen. Kooperative Binnendifferenzierung im Fremdsprachenunterricht. (=Lernen mit Ausländern, Modelle und Perspektiven). Scriptor, Königstein/Ts. 1981
24. Grantz-Soeder, Charlotte: Richtig sprechen leicht. gemacht. Leitfaden von Prof. Manfred Bayer. Frankonius Verlag, Limburg 1981. Studio Union im Lahn-Verlag, Limburg 1980
25. Grimm, Hannelore/Engelkamp, Johannes: Sprachpsychologie. Handbuch und Lexikon der Psycholinguistik, (=Handbücher zur Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik, Band 1). Schmidt, Berlin 1981
26. Hall, Inge: Prüfungskurs Deutsch, Mittelstufe II. Deutsch für Fortgeschrittene. Diesterweg, Frankfurt/M. 1981
27. Häussermann, U./Dietrich, G./Tralau, T.IWoods, U./Zenker, H . : Sprachkurs Deutsch, Band 3. Diesterweg, FrankfurtiM. 1982, 164 Seiten, DM 19,80
28. Häussermann, U./Dietrich, G ./Tralau, T./Woods, U./Zenkner, H .: Sprachkurs Deutsch , Band 3. Diesterweg, Frankfurt/M. 1982
29. Heidolph, Karl Erich/Flämig, Walter/Motsch, Wolfgang : Gründzüge einer deutschen Grammatik. Akademie-Verlag, Berlin 1981
30. Hinderer, Walter: über deutsche Literatur und Rede. Historische Interpretationen. Fink, München 1981
31. von Hoerschelmann, Fred: Das Schiff Esperanza. Hörspiel. Einleitung und Übungen von Sabine Kaynis. Klett, Stuttgart 1982
32. Kluge, Norbert: Spielen und Erfahren. Der Zusammenhang von Spielerlebnis und Lernprozeß. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1981
33. Martinet, Andr:: Sprachökonomie und Lautwandel. Eine Abhandlung über die diachronische Phonologie. Aus dem Französischen übersetzt von Claudia Fuchs. Klett-Cotta, Stuttgart 1981
34. Oomen-Welke, Ingelore: Didaktik der Grammatik. Eine Einführung an Beispielen für die Klassen 5 - 10. (=Germanistische Arbeitshefte, Band 25). Niemeyer, Tübingen 1982
35. Ostersetzer, Vera: Samira - ein marokkanisches Mädchen in Deutschland. Aus dem Alltag eines Frankfurter Schülerladens. (=Lernen mit Ausländern, Modelle und Perspektiven). Scriptor, Königstein/Ts. 1981. 124 Seiten, DM 9,80
36. Projektgruppe "erbvalenz: Konzeption eines Wörterbuchs deutscher Verben. Zu Theorie und Praxis einer semantisch orientierten Valenzlexikographie. (= Forschungsberichte des IdS, Band 45) . Narr, Tübingen 1981
37. Reuter, Ewald: Kommunikation und Institution. Zur Ethnographie des schulischen Alltags. (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, Band 2). Lang, Frankfurt/Bern 1982
38. Schaefer, Eduard (Hg.): Medien und Deutschunterricht. Vorträge des Germanistentages Saarbrücken 1980. (=Medien in Forschung und Unterricht. Serie B, Band 2) . Niemeyer, Tübingen 1981
39. Schank, Gerd: Untersuchungen zum Ablauf natürlicher Dialoge. (=Heutiges Deutsch, Reihe 1: Linguistische Grundlagen, Band 14 ). Hueber, Ismaning 1981
40. Scheckel, Rainer: Bildgeleitete Sprachspiele. Theorie und Praxis produktiver Bildverwendung im Sprachunterricht der Grundschule. (= Medien in Forschung und Unterricht. Serie B, Band 4 ). Niemeyer, Tübingen 1981
41. Scheren, Bodo/Scheron, Ursula: Integration von Gastarbeiterkindern. Theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-) Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern. (= Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, hg. von R . Ehnert, R . Klemmt, D. Ponti-Dompe, Band 4 ). Peter Lang, Frankfurt/Bern 1981
42. Schwartz, Erwin/Warwel, Kurt/Winter, Gisela (Hg.): Bilder und WÖrter. Ein Sprech-, Spiel und Wörterbuch für deutsche und ausländische Kinder in Kindergarten und Grundschule. Westermann, Braunschweig 1981
43. Spier, Anne : Mit Spielen Deutsch lernen. Spiele und spielerische übungsformen für den Unterricht mit ausländischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen . ( = Lernen mit Ausländern, Unterrichtsmaterialien). Scriptor, Königstein/Ts. 1981
44. Tilmann, Heribert : Lehrerbeurteilung. Quelle & Meyer, Heidelberg 1981
45. Wolski, Werner: Schlechtbestimmtheit und Vagheit - Tendenzen und Perspektiven. Methodelogische Untersuchungen zur Semantik. (=Reihe Germanistische Linguistik, Band 28) . Niemeyer, Tübingen 1980
46. Mitarbeiter an der kommentierten Auswahlbibliogaphie