Abstract
With the changes in the world we live in, the conditions for learning change. Children and adolescents have access to orientation opportunities in the media, which they can approach independently. Digital environments call for a rethinking of educational theory and teaching practice in terms of content and didactics.
In the contexts of YouTube and Instagram, Influencing has developed as a new factor in market, opinion and personality formation. In order to understand peer learning on social media, two classical learning theories can be applied. In the context of communication science and media pedagogy, influencing is based on an update of the conception of parasocial relationship. Technological aspects have to be taken into account. The article concludes with a media pedagogical assessment and religious pedagogical perspectives for educational practice and research.
Zusammenfassung
Mit den Veränderungen der Lebenswelt wandeln sich die Bedingungen des Lernens. Kindern und Jugendlichen stehen medial Lern- und Orientierungsangebote zur Verfügung, auf die sie eigenständig zugehen. Was hier geschieht, hat Relevanz für pädagogische Settings. Digitale Lebenswelten fordern dazu auf, Bildungstheorie und Unterrichtspraxis inhaltlich und didaktisch neu zu denken. In den Online-Kontexten von YouTube und Instagram hat sich in den vergangenen Jahren das Influencing als neuer Faktor der Markt-, Meinungs- und Persönlichkeitsbildung entwickelt. Um das Peer-Lernen auf Social Media zu verstehen, können zwei religionspädagogisch rezipierte Klassiker der pädagogisch-psychologischen Lerntheorien angewendet werden. Im Kontext der Kommunikationswissenschaft und Medienpädagogik basiert das Influencing auf einer Aktualisierung der Konzeption parasozialer Interaktion und parasozialer Beziehung nach Horton und Wohl (1956). Zudem sind technologische und ökonomische Aspekte zu berücksichtigen. Der Beitrag schließt mit einer medienpädagogischen Einschätzung und religionspädagogischen Perspektiven für Praxis und Forschung.
© 2021 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
Articles in the same Issue
- Frontmatter
- Frontmatter
- Vorwort
- Research Articles
- Liberating Hope in the Context of Pediatric Care at the End of Life
- Existential Care in a Modern Society: Pastoral Care Consultations in Local Communities in Norway
- ‚Influencing‘ – ein Modell religionspädagogisch reflektierten Handelns?
- Christian Teaching as Trinitarian Kenotic Praxis of Love: A Practical Theological Approach
- Recovering Mystery: Ecological Encounters and Practical Theological Ways of Knowing
- International Report
- Moving Beyond the Clerical Paradigm: Practical Theology in the Korean Context
- Research Report
- Liberation Theologies, Decolonial Thinking, and Practical Theologies: Odd Combinations?
- Book Reviews
- Being(s) in the World: Navigating the Macro Changes in Pastoral Theology in a Neo-Liberal Age
- Kimberly P. Johnson, The Womanist Preacher: Proclaiming Womanist Rhetoric from the Pulpit (Lanham, MD: Rowan & Littlefield), 2017, 179 pp., ISBN 978-1-4985-4207-4, $ 39.99. Lisa L. Thompson, Ingenuity: Preaching as an Outsider (Nashville, TN: Abingdon), 2018, 193pp., ISBN 978-1-5018-3259-8, $ 29.99.
- Chanequa Walker-Barnes, I Bring the Voices of My People. A Womanist Vision for Racial Reconciliation (Grand Rapids, MI: Eerdmans), 2019, ISBN 978-0-80-287720-8, $ 24.99
- Cody J. Sanders, Christianity, LGBTQ Suicide, and the Souls of Queer Folk (Lanham, MD: Lexington Books), 2020, 141 pp., ISBN 978-1-79-360609-9, $ 90.00.
- Peter Zimmerling (Hg.), Handbuch Evangelische Spiritualität (Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht), Bd. 1: Geschichte, 2017, 828 S., ISBN 978-3-525-56719-7, € 50,00. Bd. 2: Theologie, 2018, 729 S., ISBN 978-3-525-56720-3, € 49,00. Bd. 3: Praxis, 926 S., ISBN 978-3-525-56460-8, € 60,00.
- Michael Meyer-Blanck, Das Gebet (Tübingen: Mohr Siebeck), 2019, 435 S., ISBN 978-3-16-154554-2, € 44,00.
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- Liberating Hope in the Context of Pediatric Care at the End of Life
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- ‚Influencing‘ – ein Modell religionspädagogisch reflektierten Handelns?
- Christian Teaching as Trinitarian Kenotic Praxis of Love: A Practical Theological Approach
- Recovering Mystery: Ecological Encounters and Practical Theological Ways of Knowing
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- Research Report
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- Kimberly P. Johnson, The Womanist Preacher: Proclaiming Womanist Rhetoric from the Pulpit (Lanham, MD: Rowan & Littlefield), 2017, 179 pp., ISBN 978-1-4985-4207-4, $ 39.99. Lisa L. Thompson, Ingenuity: Preaching as an Outsider (Nashville, TN: Abingdon), 2018, 193pp., ISBN 978-1-5018-3259-8, $ 29.99.
- Chanequa Walker-Barnes, I Bring the Voices of My People. A Womanist Vision for Racial Reconciliation (Grand Rapids, MI: Eerdmans), 2019, ISBN 978-0-80-287720-8, $ 24.99
- Cody J. Sanders, Christianity, LGBTQ Suicide, and the Souls of Queer Folk (Lanham, MD: Lexington Books), 2020, 141 pp., ISBN 978-1-79-360609-9, $ 90.00.
- Peter Zimmerling (Hg.), Handbuch Evangelische Spiritualität (Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht), Bd. 1: Geschichte, 2017, 828 S., ISBN 978-3-525-56719-7, € 50,00. Bd. 2: Theologie, 2018, 729 S., ISBN 978-3-525-56720-3, € 49,00. Bd. 3: Praxis, 926 S., ISBN 978-3-525-56460-8, € 60,00.
- Michael Meyer-Blanck, Das Gebet (Tübingen: Mohr Siebeck), 2019, 435 S., ISBN 978-3-16-154554-2, € 44,00.