Erklären in unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Kontexten. Bericht über ein Symposium an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am 23. und 24. Februar 2007

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1. Zwischen Linguistik und Literaturwissenschaft: Textualität revisited. Mit Illustrationen aus der Welt der Urlaubsansichtskarte
2. Nichtsprachliches als Textfaktor: Medialität, Materialität, Lokalität
3. Der virtuelle Text oder: Die Rolle der Sprachgemeinschaft für die Herstellung von Textualität
4. Fingierte Mündlichkeit – inszenierte Interaktion. Die Novelle als Erzählmodell
5. Alltägliches erzählen und alltägliches Erzählen
6. Textualitätsannahmen und die Analyse literarischer Texte
7. Über das Forschungsprojekt „Das Problem der Evidenz in der theoretischen Linguistik“
8. Ist die deutsche Standardsprache in der Schweiz in Gefahr? Eine Replik auf Jürgen Trabant
9. Erklären in unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Kontexten. Bericht über ein Symposium an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am 23. und 24. Februar 2007
10. Dialogue Analysis and Rhetoric. IADA-Tagung 2007, 27.-30. März, Münster
11. Standardisierung und kommunikative Kompetenz. Sektionen 4/13 ‚Gesprächsforschung/Sprachdidaktik‘ der 38. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (GAL) am 28.9.2007 an der Universität Hildesheim
12. „Europa als Laboratorium für die Erforschung von Mehrsprachigkeit.“ Sektion 7 ‚Soziolinguistik‘ der 38. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) e.V. in Hildesheim vom 26. bis 28.9.2007
13. Semiotik im Internet
14. Neue Bücher 2007 (Nachtrag)
15. Zeitschriftenschau