Die Logik oder die Anfänge der Kunst des Denkens. Die Sprache des Rechnens

Etienne Bonnot de Condillac

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Die Logik oder die Anfänge der Kunst des Denkens. Die Sprache des Rechnens

Etienne Bonnot de Condillac
Edited by: Georg Klaus
Translated by: Erich Salewski

Language: German

Published/Copyright: 1959

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Philosophische Studientexte

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Philosophy Logic

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EINLEITUNG DES HERAUSGEBERS
V
Georg Klaus

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DIE LOGIK ODER DIE ANFÄNGE DER KUNST DES DENKENS (LA LOGIQUE, OU LES PREMIERS DÉVELOPPEMENTS DE L'ART DE PENSER)
1

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GEGENSTAND DIESES WERKES
3

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Wie die Natur uns die ersten Lehren in der Kunst des Denkens erteilt
6

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Die Analyse ist die einzige Methode, um Kenntnisse zu erwerben • Wie wir sie von der Natur selbst lernen
12

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DIE ANALYSE SCHAFFT KLARE KÖPFE
18

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WIE DIE NATUR UNS DIE SINNLICH WAHRNEHMBAREN OBJEKTE BEOBACHTEN LÄSST, UM UNS IDEEN VERSCHIEDENER ART ZU VERMITTELN
22

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VON DEN IDEEN JENER DINGE, DIE NICHT IN DEN BEREICH DER SINNE FALLEN
32

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FORTSETZUNG DESSELBEN GEGENSTANDES
35

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ANALYSE DER FÄHIGKEITEN DER SEELE
38

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FORTSETZUNG DESSELBEN GEGENSTANDES
43

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VON DEN URSACHEN DES EMPFINDUNGSVERMÖGENS UND DES GEDÄCHTNISSES
46

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Die Analyse im Hinblick auf ihre Mittel und ihre Ergebnisse oder die Kunst des Schließens, reduziert auf eine gut gebildete Sprache
61

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WIE DIE GEBÄRDENSPRACHE DAS DENKEN ANALYSIERT
69

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INWIEFERN DIE SPRACHEN ANALYTISCHE METHODEN SIND • DIE UNVOLLKOMMENHEIT DIESER METHODEN
74

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VOM EINFLUSS DER SPRACHEN
79

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BETRACHTUNGEN ÜBER DIE ABSTRAKTEN UND ALLGEMEINEN IDEEN, ODER WIE DIE KUNST DES SCHLIESSENS AUF EINE GUT GEBILDETE SPRACHE ZU REDUZIEREN IST
82

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WIE SEHR SICH DIEJENIGEN TÄUSCHEN, WELCHE DIE DEFINITIONEN ALS DAS EINZIGE MITTEL BETRACHTEN, UM DEN MISSBRÄUCHEN IN DER SPRACHE ABZUHELFEN
88

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WIE EINFACH DAS SCHLIESSEN IST, WENN DIE SPRACHE SELBST EINFACH IST
94

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WORIN DIE GANZE KUNST DES SCHLIESSENS BESTEHT
104

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VON DEN VERSCHIEDENEN GRADEN DER GEWISSHEIT ODER VON DER EVIDENZ, DEN MUTMASSUNGEN UND DER ANALOGIE
108

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GEGENSTAND DIESES WERKES
119

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Die Sprache des Rechnens in ihren Anfängen
124

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Bedeutungen der Wörter Zahl, Multiplizieren und Dividieren
140

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Worin die Ideen der Zahlen bestehen
144

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In welchen allgemeinen Beziehungen wir die Zahlen betrachten können
149

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Über die Bildung der Potenzen und das Wurzelziehen, wenn die Größen mit Namen ausgedrückt werden
153

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llgemeines über die mit Namen ausgedrückten Brüche
160

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Vom Rechnen mit Brüchen, wenn sie mit Namen ausgedrückt werden
167

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Allgemeines über das, was man Verhältnis, Proportion und Reihe nennt
173

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Von den arithmetischen Proportionen und Reihen mit Namen
177

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Von den geometrischen Proportionen und Reihen mit Namen
185

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Betrachtungen über Proportionen und Reihen, sowohl über die arithmetischen wie über die geometrischen .
195

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Vom Rechnen mit Steinen • Anfänge der Algebra
228

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Über die Erfindung der Schriftzeichen für das Zählen oder über die Erfindung der Ziffern .
233

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ANMERKUNGEN DES HERAUSGEBERS
246

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INHALTSVERZEICHNIS
267

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Publishing information

Pages and Images/Illustrations in book

eBook published on:

December 31, 1959

eBook ISBN:

9783112718834

Hardcover published on:

December 31, 1959

Hardcover ISBN:

9783112718827

Original publisher:

Akademie-Verlag Berlin

Edition:

Aus dem Franz. „La logique, ou les premiers développements de l'art de penser” übersetzt, Reprint 2024

Pages and Images/Illustrations in book

Main content:

354

https://doi.org/10.1515/9783112718834

eBook ISBN: 9783112718834

Hardcover ISBN: 9783112718827

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College/higher education;

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Die Logik oder die Anfänge der Kunst des Denkens. Die Sprache des Rechnens

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Topics

Table of contents

Frontmatter

EINLEITUNG DES HERAUSGEBERS

DIE LOGIK ODER DIE ANFÄNGE DER KUNST DES DENKENS (LA LOGIQUE, OU LES PREMIERS DÉVELOPPEMENTS DE L'ART DE PENSER)

GEGENSTAND DIESES WERKES

Wie die Natur uns die ersten Lehren in der Kunst des Denkens erteilt

Die Analyse ist die einzige Methode, um Kenntnisse zu erwerben • Wie wir sie von der Natur selbst lernen

DIE ANALYSE SCHAFFT KLARE KÖPFE

WIE DIE NATUR UNS DIE SINNLICH WAHRNEHMBAREN OBJEKTE BEOBACHTEN LÄSST, UM UNS IDEEN VERSCHIEDENER ART ZU VERMITTELN

VON DEN IDEEN JENER DINGE, DIE NICHT IN DEN BEREICH DER SINNE FALLEN

FORTSETZUNG DESSELBEN GEGENSTANDES

ANALYSE DER FÄHIGKEITEN DER SEELE

FORTSETZUNG DESSELBEN GEGENSTANDES

VON DEN URSACHEN DES EMPFINDUNGSVERMÖGENS UND DES GEDÄCHTNISSES

Die Analyse im Hinblick auf ihre Mittel und ihre Ergebnisse oder die Kunst des Schließens, reduziert auf eine gut gebildete Sprache

WIE DIE GEBÄRDENSPRACHE DAS DENKEN ANALYSIERT

INWIEFERN DIE SPRACHEN ANALYTISCHE METHODEN SIND • DIE UNVOLLKOMMENHEIT DIESER METHODEN

VOM EINFLUSS DER SPRACHEN

BETRACHTUNGEN ÜBER DIE ABSTRAKTEN UND ALLGEMEINEN IDEEN, ODER WIE DIE KUNST DES SCHLIESSENS AUF EINE GUT GEBILDETE SPRACHE ZU REDUZIEREN IST

WIE SEHR SICH DIEJENIGEN TÄUSCHEN, WELCHE DIE DEFINITIONEN ALS DAS EINZIGE MITTEL BETRACHTEN, UM DEN MISSBRÄUCHEN IN DER SPRACHE ABZUHELFEN

WIE EINFACH DAS SCHLIESSEN IST, WENN DIE SPRACHE SELBST EINFACH IST

WORIN DIE GANZE KUNST DES SCHLIESSENS BESTEHT

VON DEN VERSCHIEDENEN GRADEN DER GEWISSHEIT ODER VON DER EVIDENZ, DEN MUTMASSUNGEN UND DER ANALOGIE

GEGENSTAND DIESES WERKES

Die Sprache des Rechnens in ihren Anfängen

Bedeutungen der Wörter Zahl, Multiplizieren und Dividieren

Worin die Ideen der Zahlen bestehen

In welchen allgemeinen Beziehungen wir die Zahlen betrachten können

Über die Bildung der Potenzen und das Wurzelziehen, wenn die Größen mit Namen ausgedrückt werden

llgemeines über die mit Namen ausgedrückten Brüche

Vom Rechnen mit Brüchen, wenn sie mit Namen ausgedrückt werden

Allgemeines über das, was man Verhältnis, Proportion und Reihe nennt

Von den arithmetischen Proportionen und Reihen mit Namen

Von den geometrischen Proportionen und Reihen mit Namen

Betrachtungen über Proportionen und Reihen, sowohl über die arithmetischen wie über die geometrischen .

Vom Rechnen mit Steinen • Anfänge der Algebra

Über die Erfindung der Schriftzeichen für das Zählen oder über die Erfindung der Ziffern .

ANMERKUNGEN DES HERAUSGEBERS

INHALTSVERZEICHNIS

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