Book
Open Access
La identidad mexicana en libros escolares y narrativas
Un enfoque crítico y sociocognitivo
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Funded by:
Language:
Spanish
Published/Copyright:
2021
About this book
Open Access
This study analyzes the discursive construction strategies that structured the cognitive model of Mexican national identity in four generations of textbooks (1960–2009). Using tools from the fields of Cognitive Linguistics and Critical Discourse Studies, the sociocognitive analysis is completed by a social-interactional empirical study drawing on the theoretical and methodological framework of Narrative Studies.
Author / Editor information
Alba Nalleli García Agüero, University of Bern, Switzerland.
Topics
-
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Frontmatter
I -
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Índice
VII -
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Convenciones de transcripción
XIII -
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Agradecimientos
XV -
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Introducción
1 -
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1 Los estudios críticos del discurso
9 -
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2 La lingüística cognitiva: un nuevo paradigma
29 -
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3 Pautas metodológicas para el análisis sociocognitivo de los LTG y corpus
57 -
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4 La primera generación de LTG: los libros de “la Patria”
63 -
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5 La segunda generación de libros de primer grado: “los libros de los juguetes”
135 -
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6 La tercera generación de LTG: “los libros integrados”
187 -
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7 La cuarta generación de LTG: “los libros del nuevo milenio”
227 -
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8 El estudio de las narrativas: de la literatura a las ciencias sociales
273 -
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9 La narrativa en el marco de esta investigación: enfoque, metodología y corpus
299 -
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10 Narrativas de personas que estudiaron con los “libros de la Patria”
305 -
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11 Narrativas de la generación de los “libros de los juguetes”
343 -
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12 Narrativas de entrevistados que estudiaron con “los libros integrados”
383 -
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13 Narrativas de entrevistados de la generación de “el nuevo milenio”
429 -
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14 Discusión
463 -
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15 Conclusiones
477 -
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16 Bibliografía
483 -
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Índice temático
495
Publishing information
Pages and Images/Illustrations in book
eBook published on:
October 4, 2021
eBook ISBN:
9783110722383
Hardcover published on:
October 4, 2021
Hardcover ISBN:
9783110722376
Pages and Images/Illustrations in book
Front matter:
15
Main content:
501
Illustrations:
5
Coloured Illustrations:
203
Audience(s) for this book
Academics (Linguistics, Mexican Studies)
Creative Commons
BY-NC-ND 4.0
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