Pratiques inclusives en déficience intellectuelle

Cécile Allaire; Marine Ballé; Élise Batselé; Raphaëlle Beaudoin; Judith Beaulieu; Pauline Beaupré; Thierry Bordignon; Jean-Paul Champeaux; Francis Charrier; Guillaume Chénard; Nathalie Coulon; Yannick Courbois; Romane Couvrette; Annick Cudré-Mauroux; Bernadette Céleste; Chantal Desmarais; Jean-Philippe Després; Claire Dumont; Mônica Maria Farid Rahme; Anamaria Fernandes Viana; Barbara Fontana-Lana; Jennifer Fournier; Maude Garant; Hubert Gascon; Camille Gauthier-Boudreault; Hélène Geurts; Marie Grandisson; Chantal Grenier; Marie-Claire Haelewyck; Serban Ionescu; Édith Jolicoeur; Colette Jourdan-Ionescu; Francine Julien-Gauthier; Audrey Landuran; Marie-Pier Legendre; Sylvain Letscher; Camille Lombart; Dany Lussier-Desrochers; Elena Malaguti; Valentine Malou; Justine Marcotte; Sarah Martin-Roy; Hursula Mengue-Topio; Élise Milot; Ernesto Morales; André C. Moreau; Éliane Morissette; Karine N. Tremblay; Claude L. Normand; Bernard N'kaoua; Geneviève Petitpierre; Pe

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Pratiques inclusives en déficience intellectuelle

Cécile Allaire , Marine Ballé , Élise Batselé , Raphaëlle Beaudoin , Judith Beaulieu , Pauline Beaupré , Thierry Bordignon , Jean-Paul Champeaux , Francis Charrier , Guillaume Chénard , Nathalie Coulon , Yannick Courbois , Romane Couvrette , Annick Cudré-Mauroux , Bernadette Céleste , Chantal Desmarais , Jean-Philippe Després , Claire Dumont , Mônica Maria Farid Rahme , Anamaria Fernandes Viana , Barbara Fontana-Lana , Jennifer Fournier , Maude Garant , Hubert Gascon , Camille Gauthier-Boudreault , Hélène Geurts , Marie Grandisson , Chantal Grenier , Marie-Claire Haelewyck , Serban Ionescu , Édith Jolicoeur , Colette Jourdan-Ionescu , Francine Julien-Gauthier , Audrey Landuran , Marie-Pier Legendre , Sylvain Letscher , Camille Lombart , Dany Lussier-Desrochers , Elena Malaguti , Valentine Malou , Justine Marcotte , Sarah Martin-Roy , Hursula Mengue-Topio , Élise Milot , Ernesto Morales , André C. Moreau , Éliane Morissette , Karine N. Tremblay , Claude L. Normand , Bernard N'kaoua , Geneviève Petitpierre and Pe
Edited by: Francine Julien-Gauthier , Hubert Gascon and Colette Jourdan-Ionescu

Language: French

Published/Copyright: 2021

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About this book

Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondées sur des données probantes. Expérimentées et évaluées dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s’inscrivent dans les grandes orientations qui prévalent dans le domaine du handicap.

S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses œuvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine.

Topics

Social Sciences Social Sciences, other

Front Matter Publicly Available Download PDF	III
Préface Serban Ionescu Publicly Available Download PDF	VII
Table Des Matières Publicly Available Download PDF	XI
Liste des figures et tableaux Publicly Available Download PDF	XXIII
Liste des sigles et acronymes Publicly Available Download PDF	XXV
Introduction Francine Julien-Gauthier, Hubert Gascon and Colette Jourdan-Ionescu Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1
Les fondements et repères théoriques des pratiques inclusives Hubert Gascon, Francine Julien-Gauthier and Colette Jourdan-Ionescu Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	15
Éducation, Apprentissage, Transition
Favoriser le développement des jeunes enfants ayant un retard global du développement ou une déficience intellectuelle grâce au Guide Portage Hubert Gascon, Colette Jourdan-Ionescu, Francine Julien-Gauthier and Maude Garant Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	31
L'élaboration d'une grille d'observation des comportements de communication non verbale d'enfants ayant une déficience intellectuelle et formation des intervenants Francine Julien-Gauthier, André C. Moreau, Chantal Desmarais, Marie-Pier Legendre and Sarah Martin-Roy Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	49
La collaboration interdisciplinaire et les pratiques inclusives en enseignement de la littératie auprès d'élèves ayant une déficience intellectuelle de moyenne à profonde Karine N. Tremblay, André C. Moreau, Ernesto Morales, Ruth Philion, Julie Ruel, Claire Dumont and Francis Charrier Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	65
La lecture interactive en enseignement auprès d'élèves ayant une déficience intellectuelle sévère Un outil favorisant la compréhension Judith Beaulieu and André C. Moreau Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	83
Une formation pour favoriser l'inclusion d'enfants avec des difficultés de communication dans les loisirs Jessica Sylvain, Éliane Morissette, Chantal Desmarais, Francine Julien-Gauthier and Marie Grandisson Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	101
Le camp musical extra-ordinaire Une expérience musicale informelle et inclusive Jean-Philippe Després and Chantal Grenier Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	105
L'éducation inclusive et la résilience L'expérience italienne Elena Malaguti Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	111
La « Carte routière vers la vie adulte » Un guide pour planifier la transition et l'entrée dans la vie adulte Francine Julien-Gauthier, Julie Ruel, André C. Moreau and Sarah Martin-Roy Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	117
Le programme FU-T L'utilisation de l'iPad pour soutenir l'inclusion numérique des personnes présentant une déficience intellectuelle Isabelle Simonato, Dany Lussier-Desrochers and Claude L. Normand Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	133
Les arts, l'éducation et la différence Quelques réflexions à propos d'une expérience brésilienne Anamaria Vianaona and Mônica Maria Farid Rahme Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	151
Choisir pour décider de sa vie Des outils d'élaboration au projet de vie et une formation à la sexualité par des pairs-aidants Jennifer Fournier, Bernard N’kaoua, Audrey Landuran, Bernadette Céleste and Jean-Paul Champeaux Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	170
Autodétermination, Participation Sociale, Citoyenneté
I Said L'expérience d'un projet de recherche participatif mené pour et en collaboration avec des personnes présentant une déficience intellectuelle Valentine Malou, Camille Lombart, Elise Batselé, Hursula Mengue-Topio, Hélène Geurts, Nathalie Coulon, Marine Ballé, Marie-Claire Haelewyck and Yannick Courbois Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	189
Mieux informer les personnes présentant une déficience intellectuelle Julie Ruel, Cécile Allaire and André C. Moreau Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	203
Des pratiques inclusives au sein et à partir d'un contexte institutionnel ? C'est possible Barbara Fontana-Lana, Isabelle Petragallo Hauenstein and Geneviève Petitpierre Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	221
L'autodétermination et la déficience intellectuelle Comment la mise en place d'un conseil des usagers contribue-t-elle à l'agentivité ? Thierry Bordignon, Hélène Geurts and Marie-Claire Haelewyck Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	241
S'éduquer ensemble à la citoyenneté Une pratique favorable à la transformation des rapports entre adultes ayant une déficience intellectuelle et intervenants Raphaëlle Beaudoin, Émilie Raymond and Élise Milot Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	247
Le partenariat dans l'accompagnement Un mode relationnel pour soutenir l'autodétermination des personnes présentant une déficience intellectuelle Annick Cudré-Mauroux and Geneviève Piérart Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	263
La participation sociale et l'inclusion des personnes ayant une déficience intellectuelle Quelles actions pour améliorer l'accès au travail ? Édith Jolicoeur, Sylvain Letscher, Francine Julien-Gauthier, Pauline Beaupré, Mathieu Point and Élise Milot Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	279
La participation sociale et professionnelle des personnes polyhandicapées par les activités de travail Guillaume Chénard and Francine Julien-Gauthier Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	297
Des suggestions d'activités à réaliser pour favoriser la participation sociale d'adultes présentant une déficience intellectuelle profonde Camille Gauthier-Boudreault Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	315
Les activités physiques et sportives unifiées Une pratique novatrice pour favoriser l'inclusion sociale Marie Grandisson, Élise Milot and Justine Marcotte Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	321
Le mentorat actif Une pratique prometteuse pour favoriser l'inclusion sociale à l'âge de la retraite Élise Milot, Romane Couvrette and Marie Grandisson Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	325
Conclusion Francine Julien-Gauthier, Colette Jourdan-Ionescu and Hubert Gascon Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	331
Notices biographiques Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	337

Publishing information

Pages and Images/Illustrations in book

eBook published on:

March 10, 2021

eBook ISBN:

9782760554528

Pages and Images/Illustrations in book

Main content:

378

https://doi.org/10.1515/9782760554528

eBook ISBN: 9782760554528

Audience(s) for this book

College/higher education;

Pratiques inclusives en déficience intellectuelle

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