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The Management of UN Peacekeeping
Coordination, Learning, and Leadership in Peace Operations
-
Herausgegeben von:
Julian Junk
, Francesco Mancini und Wolfgang Seibel
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2017
Über dieses Buch
This groundbreaking book brings the insights of organization and public administration theories to the analysis and enhancement of complex peace operations. Focusing on three essential and interrelated aspects of organizations—coordination, learning, and leadership—the authors bridge the gap between research on UN peacekeeping and the realities confronted both in the office and in the field.
Fachgebiete
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Frontmatter
i -
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Contents
v -
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Foreword, Terje Rød-Larsen
vii -
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Foreword, Terje Rød-Larsen
ix -
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Introduction: The Management of UN Peacekeeping
1 -
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Contributors
1 -
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1. Coordination, Learning, and Leadership: Challenges of Peace Operations
11 - Part 1 Coordination
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2. Coordination and Networks
39 -
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3. Network and Transaction Costs Theories: Lessons from Bosnia-Herzegovina
59 -
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4. Peace Operations as Temporary Network Organizations
83 -
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5. Integrated DDR: Lessons for Coordination in Peace Operations?
111 -
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6. The Elusive Coherence of Building Peace
125 -
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7. The Coherence Conundrum in Peace Operations
141 - Part 2 Learning
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8. Organizational Learning and Peace Operations
161 -
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9. Learning and Identity in the Field
191 -
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10. Bureaucracy and Learning at Headquarters
217 -
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11. Organizational Change in International Bureaucracies
239 - Part 3 Leadership
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12. Leadership in Organizations: A Review
267 -
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13. Leading the United Nations: A Secretary or a General?
289 -
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14. Leading Peace Operations: The Special Representatives of the UN Secretary-General
301 -
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15. Role Models of Leadership in Peace Operations: Lessons from Kosovo
331 - Part 4 Conclusion
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16. Linking Coordination, Learning, and Leadership
355 -
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List of Acronyms
369 -
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Bibliography
373 -
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The Contributors
415 -
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Index
419 -
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About the Book
433
Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
1. Februar 2017
eBook ISBN:
9781626376014
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Inhalt:
433
eBook ISBN:
9781626376014
Zielgruppe(n) für dieses Buch
College/higher education;